先前汪玥的喊聲，不僅僅是讓方知硯警覺起來，也驚了住在附近的人家。
都是一個村子的，大家都姓汪，多多沾親帶故。
此刻看到二大爺的模樣，不人都聚集在了門口。
可偏偏，眾人本幫不上忙。
方知硯並沒有理會這些。
五次心肺復甦之後，他檢查了一下病人的況。
呼吸沒有，心跳也沒有。
只能繼續按。
在手頭沒有任何醫療械的況下，方知硯能做的，只有繼續進行心肺復甦。
這個作，看似困難，實際上也確實一點都不簡單。
只要是按照標準作來做，那一定是十分耗費力的。
經過幾次迴圈之後，方知硯的額頭也冒出了一層汗珠，手臂酸脹得厲害。
齊康手足無措地站在那裡看了這麼長時間，大覺得自己也會了，便提議道，“方醫生，要不然我跟你換一下？”
方知硯搖了搖頭，“不用。”
換作，容易導致按空擋，萬一影響搶救，那就真的完蛋了。
除此以外，齊康還是一個門外漢。
本不清楚標準作的深度，頻率。
如果讓他來做，前幾組肯定是不順利的，這就是對病人生命的不尊重。
所以方知硯直接拒絕了。
門外的人看著看著，逐漸就安靜下來。
他們靜靜地注視著門那個不斷按二大爺口的年輕人，眼中閃過一好奇和敬佩。
“那是誰呀？”
“好像是個醫生。”
“我們村兒還有這麼年輕的醫生？”
“看樣子是個有本事的，你看他一點都不慌。”
“誰家的孩子啊，怎麼從沒見過呢？”
“他是我以前的學生，方知硯。”
正當眾人議論紛紛的時候，汪長明不知道什麼時候走到了門口。
。明清一了過地見罕中之神眼的濁渾本原
。著紹介人邊旁給地豪自時同
。來起訝驚時頓人眾，話這聽一
”？啊生學你是這，明長“
”？生學的害厲麼這有還你，哪天“
”？嗎的你訪拜來是天今生學你“
。豪自的濃濃著帶中眼，醒清復恢地暫短明長汪，著聽打人眾
”。生學的我是他，的是“
。作著複重續繼硯知方，頭裡
。了溼打水汗被就早服的上
。落滴髮著順也汗的頭額
。運伏起廓和脈頸的爺大二控度再他，後之圈迴次六足足了複重在
。伏起的微輕了現出口的爺大二，後秒五
。了復恢也吸呼，時同
。險危命生了離人病著表代就這，了有吸呼和跳心
。了做再用不就刻此甦復肺心
。聲笛鳴的車救急了來傳外門，間時一同
。上地在坐跌接直到癱累，氣口了鬆人個整硯知方
”？呢兒哪在人病“
。走面裡往就架擔著抬人個幾，道喊匆匆急生醫的外門
。硯知方的邊旁了向看的異驚臉一，況的人病下一了查檢生醫車隨，快很
”。了險危命生離本基人，子夥小啊以可？甦復肺心的做你“
