學生們像一群嘰嘰喳喳的鳥兒，飛進了空的教室，上帶著還沒消除的氣，放下揹包下外套的作像是在抖落羽。
哥譚大學也有集中供暖，教室裡暖和得像春天。席勒也掉了外套和圍巾，翻了翻手邊的教案，清了清嗓子說：“先把上一週的作業上來。詹娜，你負責收作業。”
坐在最邊上的生站了起來，用脆生生的聲音說：“沒問題，教授。”
詹娜看起來沒什麼變化，他們這一類的外星人，生長發育似乎很緩慢，看起來還是個。把頭髮剪得很短，看起來乾淨利落。
作業收上來之後，席勒就開始講評。每到上課的時候，他就發自真心地謝布萊尼亞克，至現在，坐在他的教室裡的學生，寫出來的東西都還能看，甚至偶爾會有驚喜。
“詹娜，你的這一篇兒心理在犯罪心理領域應用案例的分析很不錯，能說說你為什麼會想到寫這個嗎？”席勒抬眼問道。
“好的，教授。”詹娜站了起來說，“是這樣的，剛學不久的時候，我就在工廠區的兒園找到了一份兼職工作，就是帶著小孩子做做遊戲什麼的。那個時候我就發現，兒心理學被單獨列為一門學科，確實很有道理。他們和大人的思維完全不一樣，研究起來很有意思。”
“當然，孩子們是脆弱的，哪怕是跑步的時候不慎摔倒，都有可能造嚴重後果。我和孩子們相得很愉快，有時也會擔心，要是他們遇上窮兇極惡的歹徒該怎麼辦。於是，我就去查閱了一些兒犯罪的案例，發現也正因為兒脆弱、警惕低，總是很容易被犯罪分子盯上。為了破解兒犯罪中兇手的心理，我對此進行了一系列研究……”
席勒聽得頻頻點頭，然後說：“這篇文章有不亮點，雖然還不足以進學期刊，但對許多過往案例的分析，或許會對相關部門有所啟發。如果可以的話，我會幫你投到相關部門的部教學刊當中去，應該會有一筆不菲的積分稿費。”
“那就太好了，教授。我正缺積分呢。”詹娜笑了笑說，“我們住的地方社群沒有木柴了，要在上訂購的話，得花不積分。”
席勒點了點頭，然後又開始點評其他人的文章。大多數寫得都還不錯，只是沒什麼亮點。給了一些建議，然後又佈置了新的題目之後，今天的課程就結束了。
下午本來應該還有一節課，但布萊尼亞克似乎是臨時調整了課表，下午的課取消了。席勒本來想去育場看橄欖球訓練，結果訓練也取消了，席勒就只能準備回家了。
回家回到半路，席勒就知道為什麼下午的課都取消了，因為整個哥譚颳起了大風，步道上的落葉被吹得滿天飛。從天氣預報來看，這場風恐怕要刮一晚上。這種況下不適合進行任何戶外活，還是老老實實待在家裡比較好。
還好，他已經提前定了生活資，要是現在再去裡訂購的話，那肯定是送不過來了。
席勒開啟前院的大門，然後就發現買的資已經整整齊齊地排列在了門前。他下意識地看了一下門廊周圍，但卻發現送貨員的腳印好像有點凌。
推開房門，席勒就意識到，在他上班的時候，家裡進來人了。
屋裡沒有腳印，所有的東西也都在它該在的地方。席勒走到了壁爐前，在壁爐護欄的上方發現了一點被開門的對流空氣吹起來的爐灰。
他開門的時候會很注意地用擋住隙，所以不會有這樣的爐灰。而一旦有爐灰離壁爐的範圍，就證明房門被開啟過了。
席勒在屋裡檢查了一下，沒有指紋，沒有鞋印，東西沒有被翻過，對方似乎只是進來看了一眼，然後就離開了。
席勒又去了後院，三個大南瓜還好好的在那裡，可惜摘下來太早了，不然說不定能把兇手撞暈。園藝工和泥土也沒有被過的樣子，看起來對方並沒有來後院。
又上樓檢查一番，樓上也沒被過，好像侵者就只是在一樓轉了一圈，然後就離開了。
席勒不知道對方是來幹什麼的，不過，他們肯定不會只來這一趟。很快就是萬聖節假期，到時候他全天在家，自然就會知道對方是什麼來頭了。
現在有比侵者更棘手的問題，那就是他的柴又快要用了。本來是打算用今天一下午的時間準備好足夠多的木柴，但外面卻颳起了大風，這種天氣進樹林砍柴太不明智了。
席勒又開啟，結果發現附近的社群商店果然訂不到木柴了，甚至遠一些的也沒有了，而更遠的話，價格貴得驚人，也未必能送得來。
席勒嘆了口氣。就在他想著要不要去一趟森林裡的時候，門鈴突然響了。他一開啟門，就看見貪婪拎著個箱子站在門外。
“老天啊，這什麼鬼天氣！我剛到就颳大風，我在落葉堆裡打轉了半個小時，太要命了！”
