元震冷笑道：“一個？呵呵，你又小瞧我朝天子了！據我所知，這造銃的工藝被劃分了至二三十個大項，每個項下又分若干個小項，每名工匠只負責一個小項，對於其他的則一竅不通。你至得綁上百個工匠回去才能造出一支火銃來！再說了，這些匠人本也都是軍士，都住在軍營裡，你難道要去軍營綁人不？開玩笑！”
“啊？”李秉信愣了，他萬萬沒想到此事的難度遠超過他的想象，難道自己註定完不這個任務，只能命喪他鄉了嗎？萬般沮喪之下他不甘心地反問了一句：“難道就真的沒有辦法了嗎？就沒有一個人能懂得所有工藝嗎？”
“噝——”元震此時卻突然靈一閃，腦海中閃出一個名字來，“你還別說，或許還真有這麼個人既懂造銃、鑄炮的工藝，還不住在軍營裡。”
“是誰？你快說！”李秉信眼前一亮，彷彿又看到了希。
元震神秘一笑，朝他招了招手：“附耳過來。”上下輕，幾個字飄進了李秉信的耳中。
李秉信疑地問道：“這個人自己一個人就能鑄炮、造銃？”
“當然不行！事實上，他從沒有自己造出任何一支銃、一管炮！”
“那你說他行？你在戲耍小王嗎？”
“他雖沒有親自造過銃、鑄過炮，卻是所有鑄造工藝標準的制定者和監督者，他要是不行，那就沒人行了，你就只能自裁向貴國國主謝罪了！”
李秉信思來想去也沒有更好的辦法了，只能一咬牙一跺腳：“好，那就是他了！”
正月的下半個月是極為忙碌的半個月，除了員人事上的重大調整之外，廢奴令正式出臺，這意味著在大淵，奴籍、賤籍徹底為過去，除了吏以外，人人皆為平民。主家僱傭奴婢皆需雙方自願，且需簽訂契約，並約定僱傭期限，按勞付酬；僱傭期限一到，奴婢可自行離開，主家不得阻攔；若僱傭期限未到而奴婢自行離開，也僅需賠錢若干而已，不需要追究刑責；奴婢的子不再是奴婢，而是平民，不主人家奴役；嚴買賣奴婢；主人不得私自對奴婢用重刑，隨意戕害奴婢者亦需重，不得減等。而倡優之家的子今後也可讀書進學、參加科舉考試，不必子承父業、承母業；嚴強迫賣等等。
此令一齣，蓄奴便了一件本極高之事。以往富貴之家蓄奴，好在於奴婢的後代還是奴婢，可謂子子孫孫無窮盡也。而如今，奴婢的後代與主家再無任何關係，主家要用奴婢必須去僱傭才行。而且，由於奴婢隨時可以離開，主人不能阻攔，更不能刑，那就意味著主家不能強留奴婢，要留則只能靠恩惠，也就是高報酬，這就又增加了僱傭奴婢的本。於是，許多奴僕較多的大戶主釋放了大量的奴婢——反正也留不住，還不如落個好人噹噹。
此外，隨著京城大量員被外放或流放，這些人家的奴婢自然而然選擇了離開舊主，一時間，京城又充斥著大量無業遊民。但很快，平原商號便出手解決了所有人的就業問題——隨著新路越修越多，各地平原驛館也接連開業，而過訓練、懂得如何伺候人的大戶人家的管事、下人正好是驛館需要的人才。
與此同時，關於均田的法令也從閣發往各地，京營一批低階軍被派回各自家鄉任職，並向百姓宣講均田的好以及朝廷的決心。
閣四位閣臣更是把輿圖、地理志都翻爛了，以重新劃分各州、各縣的疆域；吏部、戶部也沒閒著，各地的員名冊、履歷和戶籍、人口檔案全部被翻出來，不時應對著閣的各種問詢。
史臺和大理寺則在忙著“培訓”——這也是正憲帝提出的新花樣，說每一位史、推都必須通大淵律法，所以定下了一個月的培訓之期，到期後組織考核，不合格者降品級任用。如此力之下，年輕的員們跟打了似的，點燈熬油地攻讀律書，當年考進士都沒這麼用功過！
大臣們被正憲帝的鞭子著轉，祁翀自己也沒閒著。
宗學新春開學以後，祁翀組織了第一次考試，結果不甚理想，合格者寥寥無幾，氣得他當場就發了火。
“看看你們的績！每日來手、飯來張口地伺候著你們，教書的先生不是閣閣臣、歷屆狀元，就是國史館的飽學之士，你們就考出這樣的績來？你們的先生是普通百姓家的孩子一輩子都接不到的名師，結果你們就學這個樣子？朕不要求你們個個都能去考進士，但最基本的寫個奏章你們得會吧？別人寫的文章你們得能看懂吧？你們可倒好，連些基本的典故都鬧不明白，好不容易引一句古人之語字還寫錯了，這就是你們讀了多年書的結果？”
祁翀越說越氣，手中摺扇不停地在桌面上“砰砰砰”敲擊著：“數、理、化學這些東西你們剛接，學不好朕不怪你們，可以慢慢來！可聖賢之書你們哪個不是六七歲就開始學？到現在還學不明白，高年級不會寫策論，低年級四書五經默背不下來，丟不丟人呀！你們到底有沒有用心讀書？就你們這吊兒郎當的態度，今後能做什麼？都在家混吃等死嗎？
今日，所有人都給朕好好跪著反省反省，低年級跪一個時辰，高年級跪兩個時辰。祁翕、壹利邈理化績不錯，可以免罰；範承宗數滿分，免罰；李慶祥、孔垂遠文章尚可，免罰；林念瀾默背無誤，免罰。其餘人都跪好了，不到時候不許起！”
一眾貴族子弟默默跪在院子裡的青石板地面上挨罰，頭也不敢抬，暗自羨慕免罰的同學。只有柳恪仗著和皇帝哥哥最，不服氣地嘀咕了一句：“讀書有什麼用？像我三哥那樣投筆從戎、開疆拓土才是大丈夫所當為呢！”
