“能不張嘛，我就這倆閨，好不容易長這麼大了，萬一在這節骨眼上早怎麼辦。”雖然不相信自家閨會這麼不靠譜，但青春期的荷爾蒙躁可真說不準，“不行，一會得問問李萌。”
喬衛東：“問吧問吧，真是瞎心，反正我相信我閨。”
宋倩翻了個白眼，懶的理這個實行快樂教育的前夫，一點都不負責任，這個家沒自己得散。
……
“下午放學呢，學校會佔用大家一點時間，給大家安排了一個系列的心理講座，在家長會上已經跟家長都通過了，要求每一個同學必須參加，主題就是認識自己，減輕力，後續還有一些活，希你們都好好聽，好好參與，好不好？”
“啊？？”
高三就是一場競爭， 每分每秒都十分的珍貴，有那個做遊戲的時間還不如多做兩道題，尤其是衝刺班的學霸們，實在是不想浪費這個時間，總覺得毫無意義。
“啊什麼，你們也不能每天都24小時悶著學習，這樣會出問題的，還是得適當的放鬆放鬆。”
“那李老師不用寫心得會吧？”
“這主要就是讓你們放鬆的，寫心得會這還放鬆嗎？是為了給你們減減，不要有任何負擔。”
老師都這麼說了，那他們還能說什麼呀，只能有氣無力的答應，心裡卻嗤之以鼻，覺這樣的活就是在浪費時間，浪費生命，浪費他們上一個好大學的機會。
放學的鈴聲一響，高三每個班的學生們就有序的排好隊去了室場上。
“同學們，我們今天活的容認識自己，我想在活之前跟大家做一個小小的心理遊戲，首先打的這些次序，大家可以找自己認識的人，每十個人一組，組一個圓圈，然後大聲的向同組的其他隊員介紹自己，比如說我孫，我是孫鵬和高小芳的兒子……”
雖然聽起來很稚，但它有效果啊，幾個從小玩到大的小夥伴再加上各自的好朋友圍了一個圈。
“我方一凡，是文潔和方圓的兒子。”
“我……”
從活潑外向的方一凡開始，接下來是一個接一個的介紹，每個人或多或的有點問題，而且單親家庭多，喬英子慶幸的。
經過了一自我介紹，接下來就是和自己的左右側互相擁抱，喬喬的兩邊是喬英子和林磊兒，當即笑道，
“我這也是左擁右抱了呀，兩個大人，快來寡人寬闊的懷抱裡。”
林磊兒有些害，本來還沉浸在媽媽已經不在的悲傷中，爸爸不管自己的難過中，突然被這麼一逗覺霾都散了，等姐妹倆相親相的親親抱抱之後，喬喬就十分豪邁的摟住了自己的‘小妻’，臉頰在了他瘦弱的膛上，雙手環抱住年的腰間，輕輕了對方的脊背，
“沒關係的，別難過，阿姨最放心不下的就是你，肯定希你開心，我會一直陪著你的，我們是最好的朋友，有什麼不高興的都能找我聊聊。”
“嗯，謝謝你。”
