教誨
中尉宣佈完畢之後，開始鑼鼓的賽前準備。要求一個小時所有人員就位，且第一批學生上山。
付教又給他們強調了一遍活規則，就不再管他們，匆匆過去號。畢竟這次他們是對手。
第二場實戰演習用的是自願組隊的方式，選手找齊隊員後去統計點登記，然後按組別號。
連勝綁定了一個魯明遠，隊伍還有兩個位置空缺。倒是沒什麼特別的人選，於是就去問了鄭磊和沈喻。二人欣然同意。
小隊四人彙集在一起商討作戰計劃，有種悉又陌生的覺。互相對視幾眼，不知為何有點尷尬，傻笑著難以開口。連勝了鼻子，就讓他們重新做了遍自我介紹。
鄭磊和沈喻雖然跟連勝參與了最初的狩獵戰，但並沒有一起行。之後隨機組隊過一次，流也不深，最多混個眼。倒是魯明遠，跟連勝刷了一波大混戰，各自心裡都有底。
他們這個隊伍陣容有點迷。四個指揮系的學生，打醬油標配。
連勝代表小隊過去籤，手氣棚，直接到了三十一號。隨後又去問了孟江武的號碼。他們組這次運氣也還好，第八十組。臨近第一批的邊緣。
一次上場三百名學生，也就是七十五組。山上每下來四人，可以上一個小組。
趙卓犖看見連勝和孟江武說話，也能猜到肯定是問他們隊伍裡的事，裝作沒看見。之後孟江武回來，他又把隊伍裡的計劃親自重複了一遍。
孟江武在兩邊跑了一圈，再遲鈍也明白了他們這群人的意思。
想合作，但是還不確定，所以讓他搭個線。到時候看況決定。
趙卓犖或許有很多的選擇，畢竟他已經有一支非常完整的隊伍，就是缺了個狙擊手。如果把配置給他補齊，他們絕對四個人自己浪，還可以避免分散自己的得分。但是連勝沒有選擇，迫切需要高武力可信任的合作伙伴。
謝這個所謂的勝利者特權，給他們提供了談判的機會。
連勝認為，這條規則的本意，是讓他們互相間選擇對方的小隊員，這樣要麼削弱對方的實力，要麼為他們的後期合作打下基礎。悲劇的是，只有趙卓犖有固定的小隊，最後轉變了針對他一個人的剝削條款。
為了促進人民的大和諧，同時表示自己的誠意，連勝把自己隊伍的安排，也轉告給了孟江武。將兩隊外的重任給了他。
連勝四人穿上防彈護，他們選了兩把狙擊¨槍，一把輕便的手¨槍，還有一把衝鋒¨槍。
這次資點給他們每人配了一把木刀。
連勝在手裡掂了掂：“沒有子彈時候，也可以搏了。”
沈喻黑線道：“講真，有沒有子彈，都沒有搏的機會。”
有熱¨兵的況下，基本都會保持安全距離，誰跟你搏？何況真比搏，誰能打得過教？
早上七點整，夜間積蘊的涼氣被火熱的日碟機散，眾人穿著那套厚重的裝備，還沒開始運，已經悶出了一汗。
七十五個組的人員分開，跟著教從不同的方位上山。帶到半山腰，掐表，宣佈正式開始。
魯明遠在前面帶路。
教們現在一般分散在大路四周，視野寬闊，人流量大的位置。連勝決定先不跟教起正面衝突，確定革命戰線才是首要任務。
旁邊的小隊來跟他們搭話，想邀請他們一起去狙擊教，被連勝婉拒了。他們中途和一起進山的幾支隊伍分開，去周邊埋伏。
幾支隊伍看他們離去，完全不能理解。顯然他們現在有共同的敵人，而且這個敵人很強大。首要應該是聯合起來，藉著陣勢製造混殺上一波，刷到一分都是賺，為什麼要拒絕呢？
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