“是嗎?但我覺得也很像連校。如果他還在世的話,我想已經是一位非常功的指揮了。”系主任頓了頓說,“當年他是我的教,他是這樣說的。是否於劣勢不是判斷一個指揮的標準,如何應對這種劣勢,才是評判他能力的關鍵。”
林冽攥手指,沒有說話。
小道里,連勝橫著木,跟眾人保持距離,不住往前面檢視。
友軍跟在旁邊,興問道:“連標兵,你說現在該咋辦?”
旁邊一人聽著嗤笑說:“打仗的時候去問一個沒穿裝備的人咋辦?聯盟大學沒教你們怎麼打仗的嗎?”
友軍哼道:“關你屁事?聯盟大學教我們打仗用腦,你有嗎?”
連勝說:“最簡單的正面衝突,靠實力。”
都已經打起來了,還需要什麼謀略啊。
連勝正在跑,忽然聽到一破風之聲,求生的直覺讓迅速蹲下。箭矢著的肩膀而過,險些廢了一條胳膊。畢竟可沒穿盔甲。
連勝心有餘悸的扭頭,看向後面。
眾弓箭手藏在高山林裡,本認不出誰是誰。
有人喊道:“前面的自己躲開點啊,那個沒穿服的小兵注意!”
連勝:“……”
如果這是計程車兵,一定現在就殺了這個弓箭手。
步兵校尉直接怒罵道:“弓箭手都給我小心點,無法確認集中目標就不要擊!你們這樣會造自己隊伍的恐慌!”
連勝過人群的隙仔細觀察,發現對面的輕步兵已經攻上來了。重步兵因為行不方便,主退到後方。
是時候該去搶把武了。
穿著衩和草鞋,一段潔的小在眾人之中尤為醒目。後方人員又較為稀疏,還沒主進擊,就有人先送上門來。
“我發現對面的零分了!我先拿下了哈哈哈!”一個敵對士兵穿過人群,助跑兩步縱朝撲來,手上舉著大刀,對著的頭頂砍下:“歷史的一刻,請拍照留念!”
友軍出手吶喊:“標兵危險!”
連勝側過,橫起長,不屑的“呵”了一聲。
眼見大刀近,不見慌張。左手下,握住尾。雙膝微曲,下重心。弓步向前,朝對方的臉直接了過去。
那男生後仰著頭倒退幾步,看著蔚藍的天空,單純的發出了一個單音節“啊?”,以表示對這人生的疑。
連勝繼續跟上一步,對準目標的手肘,用力擊下。而後將長甩到左手,右手順勢搶過了對方的武,練的調轉刀鋒,反手割向目標脖子。
那士兵呆滯的站在旁邊,偏頭看了眼空的手,一時有些茫然。
友軍大聲提醒道:“他還沒死絕!”
連勝於是不客氣的又補了一刀。
士兵倒在地上,直接被彈出系統。
。達殺首
。了子脖的到要都乎幾刀那見看人的邊旁。準神機時且,快常非度速的出勝連
。作的頓停見不貫連個一是就,敲一手反再轉一一
。了亡陣經已軍敵,間之眼眨過不
。束結沒還卻
。子脖的他向砍刀一再,臂手的他向割先刀一,至躍跳大個一經已勝連。守防刀抬,來過應反等。檔去手抬識意下人那,去投軍敵個一的近最往長中手將旋
。拍一了慢都作的上手著帶連。上刀一那的前先在留停還維思腦大,殺雙個了拿就間之瞬轉看就,舌結目瞠眾群觀圍
”。武的人己自搶不我,心放“:說線視的人圍周到,刀的裡手著掂勝連
。甲盔的上”“始開下蹲勝連
”!啊怕害很我啊樣這別你?嗎的玩還戲遊個這!啊殘兇麼這要不!子妹啊服的弟兄我別“:道驚,見看遠遠兵士面對
”。我護掩忙幫“:說軍友對頭抬,眼一了看圍周朝勝連
。笑大聲放前面在擋,來出了跳起一軍友位幾
”!啊分積的們我是都這?搶靠全備裝,一局開?啊法打麼什這們你“:了定淡不時頓兵車程計面對
”!以可也樣這麼什為“
。了定淡不也刻此們志同的播直看館育在守
?作麼什是這。服的人別上地在蹲兵小的褸襤衫個一,候時的敵殺力在人圍周
!啊的麗很在實面畫這
。拉刷刷刷用不前以點81以所。移後會好碼有沒果如。點81在放量儘更一外另,點5定固是上早,間時新更的我,始開天今
。的法辦有沒是邊這我GUB統系。員理管短站能只,行不還果如。取快清-定設-心中人個-PPA,夠足率閱訂認確果如,盜防於關外另
~謝謝果勞的者作下一重尊請。整調做會不。率盜防來歷我是時小84,%05








