塊頂部較尖的石頭，掂了下重量，半跪在地上畫下一個圓圈，表示演習規定的作戰區域。又在圈右斜上的位置，畫了個叉，表示幾人目前所在的座標。
到這一步，眾人都是看得很清楚的。
隨即乘風又畫了大致的地形標識。荒林、平地、小河、廢樓……由於作圖的泥地乾，圖示又過於複雜，眾人看在眼裡，只覺得在看一團扭曲的線條。
機智的人全部保持沉默。
潦草勾勒完一遍後，乘風又挑出三塊細小的石頭，用手指略丈量好距離，在臨近的點位上。
“這是你們兩隊剛才遇襲的位置，這是我們隊伍當時所在的位置。”
平頭青年立馬做恍然大悟狀：“哦……”
乘風了手指上的沙礫，解釋說：“其實對面那個狙擊手的活範圍很窄，而三支隊伍距離很近。如果排程得當，已經能夠形包抄了。”
正埋頭研究的隊長聞言激道：“所以我當時的指揮是正確的！如果繼續向前，我們就功了！”
乘風頓時想照著他腦門拍一石頭，他離開這花花的世界。
爸爸說得是對的。
——每一支失敗的隊伍，必然有一個欠揍的領袖。
“為什麼最後我們‘死’了六個人，對方單槍匹馬卻能全而退？”乘風冷冰冰吐字，“因為隊長不看地圖。”
隊長不服氣道：“我昨天研究了一整晚的地圖！”
平頭青年跟著點頭：“我也認真研究過。我們認路。”
乘風蹲在地上：“那你講講。”
隊長說：“講什麼？”
乘風把石頭給他：“講當時狙擊手藏在什麼地方，現在又退去了哪個方位。我們可以從什麼路線進行夾擊，怎麼確保隊伍在行軍的過程當中不會分散隊形。”
“……啊？”隊長盯著手心還有餘溫的小石塊，半晌反應過來，往邊上一丟，“你拿我當神仙啊？演習不能帶腦也不能用監控，我哪有工可以用來分析？”
乘風涼颼颼地嘲諷：“所以你那不研究地圖，你那頂多認路。”
隊長張口言，一口氣灌進肺裡，又狠狠憋了回去。
這應該是一個技工。他安自己。
人類尊重知識，是進步的開始，他要學會接自己的不足。
青年生地扯出一個笑容，輕聲細語道：“請講。”
乘風滿意點了點頭，迎著一雙雙求知的目，給予他們智慧的指導。
“狙擊手原本是準備伏擊的，當你們也決定悄悄潛過去，從背後進行襲的時候，兩邊都是暗的人。誰先被發現，誰的節奏就容易被打。
“可是論選點、論偽裝、論經驗，你們都比不過他。當他突然間進行反殺，沒有合作經驗的戰友，不僅無法互相配合，還會因為自陣腳而彼此影響、掣肘。”
刨除掉鬼的影響，事實就是這樣。
。用作點一的小很小很了佔面裡在只己自為認風乘
”。架招從無方對讓，勢優線火用利時同，力意注的方對散分了為，下況的距差力實大較方雙了到識認在是？麼什是的目的攻圍行進要想你，確明先該應你“
”。的想麼這是也我，啊病沒“：道和附，陣一想冥思苦長隊
。了大麼那才剛有沒音聲是只
”。合配援支到做有沒全完伍隊支三致導，一不差參卻度速軍行，近很離距家大便即，線戰了拉你是可。事的單簡很件一是力意注散分本原，眾勢多人，多人方我“
。圈個了比手用風乘
”。的織你。去出鑽以可都個哪從便隨他，網的大麼那個一“
。在覺的妙微種有總，麼什為道知不可，事正講在明明風乘
。抗反起，挫心尊自會不會他測猜，臉的長隊著覷窺餘用年青大高幫一
。涵的外話到意注沒全完，圈幾了轉路思的風乘著順真認，頭著垂低，地在坐蹲地似狗土長隊那而
”。網地羅天出得織能可不也那，人個81有是前之……21有只們我？吧心圓個有得總抄包時同面四想，置位的手擊狙道知不本你“，道臉苦眉愁年青”？吧對不“
。頭點了點又時同，搖了搖，指手一起豎風乘
”……“：人眾
？嗎了題問出能功達表是，友朋位這
”。圍範致大個一定確，圖意擊攻的方對和勢走形地據先要們我以所。實事是的說你“：道才，氣口了緩風乘
”。兒這在在現他“：道地定堅氣語，圈個了畫上圖草在地膽大，指手用接直
。問詢算打不也，訊資的己自供提主不來從方對，裡哪了去移轉慎嚴道知不也在現風乘
”。啊累好，了話多麼這過說沒久好“：聲了息嘆是只果結，招大麼什蓄要為以都人眾。氣口一吸深風乘，鍵關到說
”……“：人眾
？的麼怎是還燒會聲發式老的你？滴咋
”。攻進然貿是不而查排準是，的做要步一下，後之圍範定圈“：道著接，了，幹些有嚨風乘
。線弧個了畫面路的遠著順，手起抬
。線邊掃清續繼會他，於向傾更我，話實說。隊小的擊游到遇會能可，走部往。常非置位的擊狙合適，層樓的錯落低高有沒，緩平勢地帶一這“
”。裡圈圓個這在就，置位的近最的件條些這足滿量儘，況的周四察觀便方、境環的蔽對相有、間空離撤的夠足有，麼那“
。頭點地懂非懂似人眾
。的對是就那，了不駁反也們他正反，理道有很來起聽
。任信的友隊取獲以可才樣這，楚清講都節細要重將力努風乘
。陣上鋒衝夠能人有要需還，且而。人眾導領難很，制力實的對絕有沒果如，隊小膠塑的湊拉時臨
。面前最在走敢不都誰，全安的夠足們他給不
”。手舉高的快得跑。邊右站的好較比平水查偵，邊左站的好較比平水擊“，道手揮揮，來起站風乘”。隊分先，是見意的我。上手方對到轉主的己自將是於等，他過不比們你，襲迴迂樣一次上像還果如“
。來起悅愉快輕得變都圍氛個整，聲掌的蓄含道幾了起響即立裡室議會，下落音話
。幕序開拉剛剛才這，戲頭重的習演
”。隊分行進長特的生考照按道知還“
。希的烈強了起燃又劃計生招的地一次這對，些出湧還，賞欣是滿中眼的教
”！懂不都麼什的別，在按人把道知，兵單漢糙幫這。去生學的系揮指派該應就，習演試測種這後以“
。頭過扭默默師老的系兵單個幾
！？嗎任責有沒就道難教你，子樣個這變生學？上們他到能還子刀這麼什為
”。標座的手擊狙出位定準以可就那，了死他明說，線斷先誰。音語報播中訊通在時定員隊排前。進推行進圍範標目朝地蔽且時同後前，米百一隔間此彼，列兩三三分再。後標目到繞先生學的快得跑，隊兩分人二十，是劃計的行可單簡最“：說風乘
。睛眼的人邊視直敢不又，去飄來飄，離游線視，重凝地忽表裡這到聽，很還本原人眾
”？吧標座定來頭人送用是這？嗎險危最是不人個幾這的面前最走那？啊“：道難為年青頭平
”。話的彈子的他開躲行先，前之你現發他在能你果如“，說風乘”。的來下活會機有是還“
。大不能可然雖
”。後最到活想我是可“：道喃呢年青頭平
”？啊麼什為“：問地解不風乘
”！啊大聯考了為是然當？麼什為麼什“：道嚷嚷聲大，解不加更人眾
”？麼什做裡這來你那？嗎學大上盟聯去想不你“
”？嗎大聯去能才，人的用作要主更揮發、頭人多更到拿、明聰更、勇英更是不道難。啊大聯去能才人的後最到活說有沒們他“，解不加更風乘”？啊麼什為“
。氣口了微微著張，默沉次一又人眾
”！的秀優最是才，生考的來下活中戰的面對面在以可至甚，訊資遞傳員隊為命生用，擊進主是但“，勵激的心人振種有名莫，高越來越音聲的聲發個那風乘”。分高到拿以可必未也，生學的獻貢有沒都麼什，後最到魚氣運靠些那而。黴倒較比才生學的白不明不得死，會機現表到拿有沒些那“
”！友！戰“：道念音重地力有鏘鏗句一字一，指拇大起豎們他衝，頭起抬風乘
。中之搖的比無陷間時一，了蠱被的好很年青幫一
”。間中在排以可也我。險危較比該應置位的間中。排前在我“：道勇告自他，梁大了起扛長隊是還，刻時擇抉
”。吧排前也我那“：道手舉著跟，刻片豫猶，狀見生學個幾上邊
。況的自各道知速迅友隊的生陌還讓以可，個一哪了缺，號的己自喊里道頻在就員隊排前候時到。碼號個一了配分人每們他給又，置位好排們他給風乘
。了懂都人眾，步一這到排安
”？辦麼怎住攔有沒，疏稀太線防，樣一次上像果如？位跑麼怎？呢後然……那“：問年青頭平
”。擊狙待等，方地的弱薄最線守防在守，生考個兩的強最力能擊由，子口個一留方對給主以可們我。圍突方地的人往會定一他，下況的小漸逐圈圍包現發在，下況的人個幾十有只們我道知方對在。線抄包的完求追要必不，夠不是還數人的們我“，道穩沉風乘”。點二第的說要我是這“
”？呢跑方地的計設你往有沒方對果如是可“：問人一外另
”？嗎他掉殺夠能心信有沒都，手擊狙個一抄包，下況的備準有早在，人個多十道難“，他著看地睛轉不目風乘”。抄包行進向方多段時同，援支時及，前上擊衝部全會，友隊排後、右、左，間時點點一延拖能要只？嗎了抄包勢順以可就不們我那“
。線視開避默默，虛心得看被年青
？系事軍學大盟聯麼什上還，話的有沒都氣底種這連果如。的是
”。啊人的來起集聚才易容不好？嗎了散分伍隊把新重於等就不，話的樣這，是可“：道聲小，來兒味過磨琢慢慢年青一
”？慎嚴個一喚召能蛋笨個七齊集？嗎家家過玩來起集聚“：句了訓地得不笑哭教，外幕螢
”。的題問有沒。聚神散行這“：道若自定鎮風乘
”！航導的們你是就我，鋒衝利勝向“：說地狂張氣語，們他向面，過轉，頭石的旁一上跳
。著看地思所有若，頭起仰勢順，兵備預的年剛群一
。測猜種一出生都，眾觀的外戰，裡言宣的價評以難人讓、的械機又潔簡在，刻此時此但，風作與好癖的怪奇種各著帶然雖，岸偉壯健不並型然雖，調音的力有鏘鏗有沒話說然雖，子個小的高在站背個這
。人的起不了個一為會許或
。點起的發出是就裡這
)...。的心有沒人機(更一
小短-11##
。息訊好來帶風乘到等能沒是還，了僵些有都到直，久許了等態狀的備戒著持保慎嚴
。音迴有沒終始面對，聲幾了裡頻公在他
”？嗎他著看在是不你？了聯失風乘跟你？事回麼怎“：句了問空，對不出覺察都夏臨江連
”。近太靠敢不我，好大不形地邊這，了去面對到伏潛他“：說慎嚴
”。應反有沒有他看，句兩他罵著試你“，道恿慫，水壞子肚滿夏臨江”。口開歡喜不就來本子小這且而，話說你跟會機到不找是該應那“
”？試試不麼怎己自你“：說，聲了”嘖“慎嚴
”？嗎了障故是你，人機年老“，火拱兒那在地力傷殺麼什沒，去下了低卻音聲，聲兩笑哂夏臨江”？嗎他怕會我道難“
”。眼了啄雁被心小“：話笑看地外事置間雲項
”。窩子兔個那的面對進混地諧和麼那能才以所，子兔一是明明他況何更。啊眼的我到不啄也來起跳他？嗎子個矮個那風乘“：意為以不夏臨江
。息休地暫短在是該應，靜安漸逐景背的邊那間雲項，句幾笑說人眾
”？話壞我說麼什為“：問地興高大不，來出了冒候時個這在倒風乘
”。呢可你誇“，道笑夏臨江”？啊了來回口人蹤失，喲“
”。人騙你“：風乘
”？答回不直一麼什為，麼什做在你，風乘“：問慎嚴
”。你殺麼怎論討在們我“：告相實如，的容寬很是向一人之死瀕待對風乘
”？嗎了來出論討那“：慎嚴
”。方八面四“，說風乘”。嗯“
。響槍的亮嘹聲一來傳遠見聽然忽，圍氛下一和應哨口個吹想正，話笑個了聽彿彷慎嚴
。故無緣無得來聲槍這。標目的對敵有沒該應生學的面對，近附在不伍隊的人等間雲項
。吼狂地皮沒臉沒兒那在子嗓著扯還，置位的己自暴聲槍用主僅不，生考的命要不幫這為因，了白明就慎嚴快很是但
”！來出滾點快！了裡哪在你道知經已我，手擊狙“
”！菇蘑個算多頂？漢好麼什算暗在躲！手擊狙的大聯“
”！來出滾點快？嗎了黴發你嗎了黴發你“
”！槍對我跟來出事本有，貨慫這你手擊狙“
”？……“：慎嚴
。了到遞傳地好很經已，心的張囂種那是只，分過太得罵敢不們生考，面見要還能可後以竟畢
。草了長是不怕裡子腦人幫這。道心慎嚴。了瘋
。形的遠視檢聲循，上起支微微，上地在撐肘手用他
。罵的似類了來傳也後，影人到找等不
。奏節有富然竟來起聽。放播圈迴，邊耳他在繞圍地立場環度十六百三，晰清漸逐近靠離距著隨，和一唱一、低一高一，起一在混音聲的人批兩
。的似劇鬧的嚎狼哭鬼出跟，啞沙利尖得變音嗓的生男個幾，了狠得喊
。上幹樹棵一在抵背將，步數退後槍著抱，來起慎謹慎嚴
”？了格風戰作變轉“，號問袋腦滿慎嚴”？事回麼怎面對“
”？吧格瘋的瘋殺你被？格風麼什“：說夏臨江
”！嗎在風乘？風乘“：伴夥的己自求尋次再慎嚴
。聯失舊依風乘
。聽細地神凝息屏，了指不慎嚴
。人個多十有還該應，個六了殺他被，伍隊支三
。勢局準不握把些有而反他，前面他在現出地鼓打鑼敲人敵個多十當
。復恢經已該應氣車程計們生考，看來仗陣的鼓旗張大樣這敢們他從但。離距和數人的生考群那斷判確準法無他，雜嘈過太音聲遠
。友盟的新了到結集們他除排不也，鬧胡場一地德武講不後牆跳急狗是能可
。題問個一過閃速迅中海腦慎嚴
？置位的在所己自道知會麼怎們他
。離撤要需——論結了出得接直他讓驗經，究深間時有沒他題問個這而然
。十敵一以下況的備準足充有方對在，握把有沒全完他況何。慎謹向偏是都向一擇選的他，況的明不我敵在
。來出了跳著跟題問個二第是於
？離撤緣邊的圖地往是還，離撤向方的間雲項往是——
。合會利順友隊與他是定肯，的止阻想最面對麼那，策決的出做後慮思深方對是格風的變轉然陡這果如，到想慎嚴，間秒兩的轉速飛緒思
