離開李家坳，他們又沿著羊腸小道，往深山更深走去，前往另一個村落——王家村。
這個村子比李家坳還要偏僻，坐落在山坳深，只有幾戶人家，都是土坯房，有的甚至沒有屋頂，只用茅草覆蓋著。
村裡的小學，其實就是一間破舊的土坯房，窗戶沒有玻璃，只用塑膠布遮擋著，風一吹，塑膠布嘩嘩作響，教室裡的桌椅都是破舊的，有的缺了，有的裂了，孩子們坐在冰冷的板凳上，認真地聽著老師講課，臉上卻帶著與年齡不符的沉重和茫然。
他們的服破舊不堪，鞋子沾滿了泥土，卻依舊睜著知識的眼睛。
他們不知道，走出這座大山，到底意味著什麼，卻本能地知道，讀書，或許是他們唯一的出路。
據村裡的老師介紹，這個小學一共有二十多個學生，卻只有一名代課老師，還是村裡唯一讀過高中的人，工資微薄，連基本的生活都難以保障，卻堅守在這裡十幾年。
學校裡沒有像樣的教學裝置，沒有圖書，沒有文，孩子們的課本都是往屆學生傳下來的，有的已經破舊不堪，字跡模糊，甚至缺頁張。
“我們也想給孩子們創造更好的學習條件，也想讓孩子們能用上新課本、新文，”老師無奈地說道，“可我們沒有錢，上面撥的教育補，從來沒有足額到位過，大部分都被剋扣了。我們多次向上反映，可每次都石沉大海，沒人管我們的死活。深山裡的孩子，命苦啊，生來就被困在這座大山裡，看不到希。”
樑棟站在教室門口，看著孩子們知識的眼神，心臟像是被攥住，疼得無法呼吸。
他想起了景川市的搬遷貧工程——幾年前，景川市也是深山環繞，不百姓被困在深山裡，貧困不堪，後來當地政府下定決心，推行大規模深山居民搬遷工程，將深山裡的百姓搬到山下的安置點，配套建設學校、醫院、產業園，讓百姓真正實現了“搬得出、穩得住、能致富”，徹底扯下了“虛假貧”的遮布，實現了真正的貧。
那一刻，一個念頭在他心底悄然升起：千嶂省的深山百姓，是不是也能像景川那樣，走出大山，擺貧困？
這個念頭，讓他心中的猶豫，又淡了幾分。
接下來的幾天，廖承霖帶著樑棟，又先後深千嶂省西部的另外兩個貧困縣——寧和縣和竹谿縣的深山區域。
所到之，景象大同小異，貧瘠的土地、破舊的房屋、貧困的山民，還有那些被剋扣、被挪用的專項資金，每一幕都讓樑棟目驚心，也讓他心底的愧疚和責任，愈發強烈。
在寧和縣的深山裡，他們看到了一條修建了一半就停工的扶貧公路，公路兩旁的路基已經塌陷，鋼筋在外，雜草叢生，顯然已經廢棄了很久。
據當地山民介紹，這條公路是三年前開工的，說是國家撥款修建的扶貧公路，目的是打通深山與外界的聯絡，讓山民們能把山裡的土特產運出去，讓孩子們能更方便地去上學。
可修建到一半，就因為資金短缺停了工。
後來他們才知道，國家撥付的修路資金，大部分都被當地幹部挪用了，有的用來買房買車，有的用來行賄，真正用到修路上面的，連零頭都不到。
“這條路，是我們深山百姓唯一的希啊，”一位老人紅著眼眶說道，“我們每天都盼著路能修好，盼著能走出大山，可現在，希也破滅了。”
在竹谿縣的深山裡，他們走訪了一個所謂的“扶貧安置點”——原本是國家撥款，用來安置深山裡的貧困山民的，可建之後，卻被當地幹部用來對外出租，收取租金，而那些本該被安置的山民，依舊住在偏遠的深山裡，過著貧困的生活。
安置點的房屋空無一人，牆壁上佈滿了灰塵，窗戶玻璃被打碎，看起來一片荒蕪，與深山裡山民的破舊房屋，形了刺眼的對比。
樑棟站在安置點門口，臉沉得可怕，雙手攥著拳頭，指甲幾乎嵌進裡，卻一句話也說不出來。
他知道，這不是個例，這只是千嶂省“虛假貧”的一個影。
一圈轉下來，樑棟的心沉重到了極點。
他坐在越野車上，看著窗外飛逝的深山景象，久久說不出一句話。
他一直以為，國家全面貧之後，各地的百姓都能過上好日子，可他萬萬沒想到，在千嶂省的深山裡，竟然還有這樣的地方，竟然還有這樣的百姓，在貧困線上苦苦掙扎，被忘在時代的角落。他想起了景川的搬遷貧模式，想起了那些走出大山、過上幸福生活的百姓，心中的猶豫，漸漸被一種強烈的責任取代。
他或許，真的不能就這樣離開。
“是不是很震驚？”廖承霖看著樑棟凝重的神，緩緩開口，語氣沉重，眼神里帶著一疲憊，也帶著一期許，“我第一次來這些地方的時候，比你更震驚，更心痛。為了打贏貧攻堅戰，國家每年都會補千嶂省百億規模以上的專項資金，這些資金，本來是用來改善百姓生活、修建基礎設施、發展特產業，用來讓深山裡的百姓走出大山的，可這些資金，最終都去了哪裡，還有待我們進一步考證。而千嶂省對外宣稱的‘全面貧’，不過是一塊遮布，遮住了深山裡的苦難，也遮住了某些人的貪婪和罪惡。”
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