事實上，當初周沫被提問時，本就不知道。
這個問題最大的坑在哪裡。
僅僅在於學生們說：老師連小學題都不會嗎？
而周沫說：我會不知道那是小學題嗎？！
只一句話，的生死就已經被定下。
這本無關是否鎮住了學生。
而是的學識，本就不夠讓所有人服氣。
一個連是小學題還是初中題都不會判斷的人，憑什麼站在那個位置上，對他們大喊大？
是在搞笑嗎？
……
江野看了趙小菲一眼，“既然你問了，那我就解答一下。”
他拿起筆轉在黑板上寫起來，“鬼臉魚和鬼蜘蛛有多毒囊，這是你們初中生課上才會學的。”
“常規來說，鬼臉魚在三歲後開始年，年前的鬼臉魚，只有兩個毒囊。
而年後，鬼臉魚分為雌雄兩種。雌鬼臉魚有四顆毒囊，雄鬼臉魚有兩顆毒囊。”
“鬼蜘蛛則是不變，通常有六個毒囊。”
江野三兩筆，就在黑板上畫出這兩種鬼的簡筆畫。
並在下面分別標註出毒囊數量。
然後回頭看了眼表難看的趙小菲，
“你的提問中，並沒有提及鬼臉魚是什麼狀態。”
“如果按照常規況來推斷，”
“未年的鬼臉魚很出現在大眾眼中，而年後的鬼臉魚都會立馬配。
配後，雌鬼臉魚需要孵卵，所以我們一般見到的都是外出覓食的雄鬼臉魚。”
“所以第一個問題，鬼臉魚和鬼蜘蛛上的毒囊加起來，一共有多個？”
“答案是八個。”
“但是！”
江野話音一轉，在黑板上寫下一個數字“8”，圈了起來。
“但是在初中階段，一般的考試題中，為了減難度，鬼臉魚都不會寫出況，
所以這個提問，也不算出錯。
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……
