轉眼就到了小學堂開學這天，一大早，幾個娃吃過早飯，每人背起一個小布包，便朝村尾的小學堂走了去。
宋甯為小學堂的夫子之一，自然也是要到場的。
除了宋甯，杭書珩、里正、老族長，以及村裡比較有話語權的一些長輩都到場了。
這畢竟是村裡共同努力建設起來的學堂，很這些長輩們的重視，當初學堂正在建設時，都沒心，如今終於迎來正式開學的日子，大夥都想到場做個見證。
今兒是小學堂開學的第一天，應要求，每個孩子都要有一位家裡的大人陪同過來報到，同時，學堂裡的夫子也有些注意事項需要代大人。
等所有的學生都到齊後，便按要求到學堂前院的空地上排隊集合。
向來在村裡野慣了的孩子們，一群便鬧鬨鬨的，毫無紀律，難以管教。
起初孩子們集中在一起，除了排在前排的揚揚幾個人，以及劉夫子家的兩個娃，其餘的孩子並不會自覺地好好排隊，甚至還推推搡搡，你追我趕的。
里正連喊了許多聲想讓孩子們安靜下來，卻是毫無作用，孩子們依舊是你喊你的，我玩我的，彷彿互不影響似的。
劉夫子看著底下那鬧鬨鬨的一群孩子，突然就覺得腦殼突突地疼了，未來的教學之路，看來是充滿著無限的挑戰，他只覺得，任重而道遠啊！
“安靜，都安靜，好好地排好隊。”里正喊得嗓子都快要冒煙了，仍是一點作用都沒有。
杭書珩不知從哪來找來一個銅鼓，鐺鐺鐺地敲了三下，方才還在鬧鬨鬨的孩子們，一下子被這巨響吸引了注意力，頓時都安靜了下來。
趁著孩子們暫時安靜下來，杭書珩將一個簡易版的擴音喇叭遞給里正，“叔，人太多，聲音太嘈雜，用這個，對著這個小口說話。”
里正有些疑地接過那玩意，拿在手中翻來覆去地看了一遍，也沒看明白這玩意是幹什麼用的。
疑歸疑，他還是照著杭書珩的話做了，將喇叭的小口對著，朝下面那些又開始有些鬧了的孩子們喊話。
“安靜安靜，都給我安靜……”這一嗓子喊出來，別說里正自己，就是旁邊的人也都嚇了一跳，紛紛朝他看過來，彷彿在疑他嗓門怎麼突然這麼大了。
里正懵圈了片刻，回過神來見大夥都在看著他，他無辜地指著手裡正拿著的那個喇叭，那意思便是表示，方才那麼大聲，都是這玩意弄出來的。
他不明白這玩意怎麼對著一說話，就能放大聲量，但不妨礙他好奇。
清了清嗓子，沒用喇叭，正常地朝孩子們吼兩聲，那聲音的確很輕易就被淹沒掉。
隨後，他又對著喇叭喊了兩聲，這回的聲音，竟然比正常的聲音要放大了許多，這玩意也太好玩了。
不過玩歸玩，里正還是沒有忘記正事，於是拿著喇叭對孩子們說道：“都給我安安靜靜地排好隊站好，誰再敢吵吵，是要打屁的，看見那懸在門上的戒尺沒有？那就是專門用來懲戒不聽話的學生的。”
他指著懸掛戒尺的地方示意孩子們看去，那麼、那麼長的一條戒尺，孩子們見了，不由覺得屁上的皮了一。
為了護住自己的小屁，孩子們還算配合，在木墩劉毅等人的帶領下，慢慢地站好了隊伍。
等孩子們都安靜站好後，里正這才開始講話，進行了一番開場白後，他指向一側站在一起的三位夫子介紹了起來。
“這三位，便是咱們小學堂的夫子，劉夫子、宋夫子、柴夫子，以後小學堂裡面的大小事務，都是這三位夫子說了算。”
里正講完話，便示意三位夫子說幾句，還很自覺地將手裡的那隻喇叭遞了過去。
劉夫子臉嚴肅地和孩子們打過招呼，簡單地說了幾句話後便將喇叭遞給了一旁的宋甯。
宋甯面帶笑容，舉著喇叭對著孩子們說道：“孩子們，很高興我能為你們的夫子，今後我將負責教你們算以及生活實踐方面的課程，你們以後，可以我宋夫子。”
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