而了麥考來控場之後，胡浩南則更多的開始使用1號戰，拉開了突破。
老虎依然保持一箇中鋒在球場上，但是籃球不再是每個回合都給線，而是給予了外線更多自主權。
奧本大學籃球隊的進攻反而打開了，外線頻頻命中。
而當奧本大學進攻打好之後，回過頭來又帶防守，氣勢一下子起來了。
反過來，胡浩南發現球員們在失誤開始增多。
胡浩南立刻請求暫停，不過他並沒有做人員調整，而是把況對球員講了一遍，他允許球員犯錯誤，更希他們能在球場上調整過來。
與此同時，開始增加無球端掩護，跑出更多接應點，進而達到降低失誤的目的。
不過從實際效果來看，並不好。
奧本大學老虎隊趁機徹底掌控場上主權，接連外線命中，很快完反超，比分38-34。
說到底，在麥考下場之後，現在場上五個人缺乏一個組織核心。
所以儘管球員在場上很拼很努力，但各自為戰，只能憑藉個人能力零敲碎打。
訓練營只有7人，除掉場上5人，場下坐著的也就庫茲米奇和麥考，再加上缺乏日常戰訓練，可供調整的餘地並不大。
胡浩南想了想，把馬龍了過來：“去熱。”
機會難得，他也想看看馬龍和這些NCAA球員同場競技會有怎樣的表現。
馬龍萬萬沒想到熱賽還有他的事，不過在場下看那麼久，早就手難耐。
所以他高興的應了聲：是，師父，就開始在場邊做著拉運。
馬龍的舉吸引了現場不球迷關注，卡斯特羅的目也投向這裡。
他一眼看中了馬龍的高和臂展，這一看就是打籃球的料。
他轉問瑞恩：這小子是從哪兒冒出來的。
瑞恩回道：“好像是胡教練的徒弟。”
“水平如何？”
瑞恩搖搖頭：“這個還不清楚，不過能在胡教練的邊學習，應該不差的。”
卡斯特羅沒有再說什麼，但毫不疑問他在關注著馬龍的一舉一。
第二節還有5分鐘，胡浩南終於把馬龍派了上去。
對於馬龍來說，這還真是一個全新的驗。
他從本特手中接過籃球，大力拍了兩下，這才運球向前場推進。
過了中線的時候，他拎了拎領，算是了第二套戰。
本特提高高位給馬龍做了一個掩護，不過本特的掩護須有其表——一個假掩護，然後直接切籃下。
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