他用力拍了拍那坨最大的焊錫疙瘩，發出沉悶的“砰砰”聲，信誓旦旦地說：“但是它結實啊！保證不會虛接，不會短路！訊號傳輸絕對穩定！咱們這是搞科研測試，又不是參加電子工藝大賽，好用才是道理！”
說著，他繼續用力拍了拍那塊板子，焊點居然真沒掉。
士鍔老師也看傻了，他盯著那堆 “屎焊點”，又看了看江夏理直氣壯的臉，心裡犯嘀咕：這就是傳說中 “懂計算機的天才”？
但轉念一想，江夏能折騰出 “大黃”，肯定有過人之，說不定這 “醜焊點” 真有啥門道？
哼！
這可是大黃他爹，大黃的下一代小小黃有多好用，你們難道不知道嗎？
既然大黃他爹說了能用，那指定差不了！
雖然醜了點，但是，無傷大雅！
最終，還是江夏“大黃他爹”的名頭起了決定作用。士鍔老師決定，相信這焊點頑強的生命力。
“好了！大家各就各位！” 士鍔老師振作神，開始指揮測試前的最後準備。
不得不說，這六十年代初的簡陋靶場進行測試，真是一項極“拼湊”智慧的工程。
核心的“大腦”，自然是那臺軍綠的單板計算機，它被慎重地安置在帳篷最穩固的一張桌子上，電源線過穩直接連線到了外面那臺嗡嗡作響的200CC汽油發電機上，確保這最金貴的部件能得到最穩定的能量供應。
從“早”號上拆下來的那些部件，此刻了圍繞“大腦”的“神經”。那臺被江夏用“結實實實”的焊功理過的前置放大與濾波模組，被用螺勉強固定在一個木板上，再過那捆看起來有些凌、但被江夏擔保“絕對通暢”的線纜，與單板機的輸埠相連。
那些重新組裝在臨時框架上的水聲接收頭，則由兩名戰士小心翼翼地護送出了帳篷。他們用長杆將這敏的裝置緩緩送被浮標標記的試驗水域，連線著接收頭的防水電纜像一條臍帶，從水中一直延回帳篷，最終接系統的前段。
為了“看到”水下的聲音，一臺外殼有些斑駁的老式示波被搬到了單板機旁邊。它的極線管螢幕是瞭解訊號形態的關鍵視窗，一遮蔽線將它的探頭與單板機的訊號輸出端連線起來，等待著將無形的聲波轉化為跳的點軌跡。
而在工作臺的另一端，一臺更顯“古典”的多通道筆式記錄儀已經就位。科研人員小心地灌墨水，檢查著記錄紙卷是否安放平整。
幾支纖細的墨水筆尖懸在紙面上空，它們的任務是將關鍵的訊號特徵，以最原始也是最可靠的方式——墨線曲線來記錄相關資料。
最值得關注的，卻是那個訊號調理。這個不起眼的小東西，卻是過濾雜音的一把好手，雖然它是個拼湊貨，用了不舊收音機的零件，但卻能把放大後的訊號 “捋順”，方便單板機讀取。
誒，還記得純一郎那邊的那個啥水博士說的，各種雜音太多了嘛？
我們計程車鍔老師早就想到這一點了！一個拼湊件就完全碾了小本子的照本宣科。
不得不說，那時候我們的科研人員，思路是真的活絡！
……
“各單位最後確認狀態！”
“供電正常！”
“訊號通路……呃……雖然醜了點，但通路正常！”彙報的技員看了一眼江夏的焊點，補充道。
“水聽下水完畢！”
“記錄裝置準備就緒！”
“好！聽力測試第一次……開機！”
