這習題還真是江夏這小子出的。
國剛開始有人學C語言的時候，磕磕絆絆的。這門語言是我們自己人搗鼓出來的不假，可搗鼓它的人一天到晚見不著影……
想請教問題？找不著人。
論壇上有人發帖抱怨：“某人又跑了。這個指向指標的指標，到底是個啥玩意兒？書上說‘指標變數存放的是地址，指向指標的指標存放的是指標變數的地址’。
看看，這一堆的指標，某個人到底是怎麼寫出來的？字我是背得滾瓜爛，可一寫程式碼就懵。誰救救我，卡了三天了！”
底下跟了一串：“同卡”
“同卡”
“+1”。
當然也有天之聰慧一看就會的。
但那兩個問題青年早就沉浸在自己的世界中無法自拔了，想讓金珍和胖墩他倆幹活沒問題，可是讓他們教人……
還是算了吧。
就像螢幕前的你一樣，你也不會想著去和螞蟻流是吧。
後來還是雲貴大師兄出來說了句公道話：“小師弟忙，咱們自己琢磨。琢磨不的先放著，等他回來再問。”
“呸！你個搞DOS的，核心是組合語言，你是站著說話不腰疼！”
“搞DOS怎麼了？彙編怎麼了？吃你家大米了？
彙編不也要一條一條指令背，一個一個暫存記？C語言再難，它有彙編難嗎？彙編你寫錯一個暫存，程式跑飛了連個報錯都沒有，C語言至還給你個段錯誤，讓你知道死在哪了。”
(⊙o⊙)…，也對哈。最起碼C語言有回饋，最起碼找出錯的地方能快點……
個屁啊！
那破指標指來指去的，很容易把人腦子繞麻花好不？
雖然說多了都是淚，可該等還是要等。
可等著等著，問題越積越多。學語言這種事，卡住的地方不解決，後面的就學不下去。論壇上哀鴻遍野，眼看著就要偃旗息鼓了。
然後江夏出現了。不是回來答疑，是出了一套題。
“閒著也是閒著，做幾道題練練手。”
第一道題：“用遞迴函式解決漢諾塔問題。如果有64個盤子，最需要移多次？用遞迴怎麼推導？”
第二道：“用指標實現態記憶分配。寫一段程式碼，輸一個整數n，態分配一個長度為n的陣列，然後輸n個數，排序後輸出。”
第三道：“判斷迴文字串。寫一個函式，判斷一個字串是否是迴文（不考慮大小寫和標點）。”
第四道、第五道、第六道……一口氣出了十幾道。
然後江夏把答案在後面，說了一句：“自己學去吧。”
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