“全國統考”的巨大功，如同一強勁的東風，徹底吹散了籠罩在“格大學”籌備工作之上那最後的一霾。
有了那數以萬計的、充滿了生機的“生源”，那關於“院系之爭”的路線分歧，也似乎變得不再那麼尖銳。
因為所有人都清楚地知道，無論最終是“致用派”還是“真理派”佔據上風，這所即將拔地而起的“夢想之城”，都將為他們以及他們後那數萬名“天之驕子”共同的……家園。
而負責為他們親手打造這個“家園”的，正是那位早已在“環保新政”與“災後重建”之中被尊為“營造之神”的……安國公五子，張柱子！
……
京城，皇家營造總司，那間堪稱帝國“基建大腦”的巨大沙盤室之，氣氛熱烈而又充滿了創造的激。
張柱子，這位一向以“務實”與“嚴謹”著稱的“大國總工”，此刻卻是一反常態，他的臉上洋溢著一種近乎於“痴狂”的……藝家般的熱！
他的面前鋪著一幅巨大無比的、由他親手繪製了數月之久的……《大寧皇家格大學城，總規劃鳥瞰圖》！
而在他的旁，圍攏著的是整個帝國所有最頂尖的“營造大師”，以及那些剛剛才在“統考”之中穎而出、在“土木”與“幾何”之上展現出了驚人天賦的……未來之星！
“諸位，請看！”
張柱子的聲音充滿了即將親手創造“世界第八大奇蹟”的……無盡豪！
“此便是我為我大寧未來的‘思想聖地’所選定的……風水寶地！”
他手中的指揮棒重重地點在了那位於京城西郊一片依山傍水、風景秀麗的皇家園林舊址之上！
“此地名曰‘燕園’！”
“其北靠燕山，南鄰玉泉，其間更有湖泊、丘陵、林地，錯落有致，宛如天。”
“我以為大學之道首重‘天人合一’！將我等之校園建於此等山水之間，可使我萬千學子于格窮理之餘，亦能陶冶，涵養……浩然之氣！”
他這番充滿了“東方學”的“選址”之論，瞬間便引來了在場所有人的贊同。
然而一個略顯稚卻又充滿了“格”質疑神的聲音，卻不合時宜地響了起來。
“大人。”
只見一個剛剛才在“統考”之中以“幾何”滿分而被破格錄取的年天才，皺著眉頭站了出來。
“學生斗膽敢問一句，此地雖是風景秀麗，然其地勢起伏不定，湖泊分割地塊。若要在此興建那輒佔地上百畝的‘機械學院’與‘材料學院’，怕是……施展不開啊。”
“而且，”他又指了指圖紙之上那蜿蜒的玉泉河，“此河雖，卻也將整個校園一分為二，兩岸師生往來豈非極不方便？”
……
這番充滿了“實用主義”的質疑，讓在場那些還沉浸在“園林學”之中的老匠人們都……愣住了。
是啊，風景固然重要，但大學終究還是要實用的啊！
所有人的目都不約而同地再次投向了張柱子，想要看看這位“總設計師”將如何來調和這“”與“用”之間的……巨大矛盾。
……
然而張柱子聽完之後臉上卻沒有毫的為難，取而代之的是一種有竹的自信微笑。
。才天年的”板“他向眾當於敢個那眼一了看地許讚他
