蕭謹言掛靠田賦後，為了大周府的一位重要顧問，他的工作不僅僅侷限於一般的顧問角，還包括了一些細節工作，為府提供更加準的建議和執行方案。
首先，他利用自己在永州各地的人脈和資源，深調查了各地的經濟狀況和民生況。他派遣團隊前往永州各地實地考察，瞭解當地百姓的生活狀況、農業生產況以及商業發展況，為府制定更加符合實際況的政策提供了可靠的資料支援。
其次，他注重與各級員和地方府的通與合作。他經常召開會議，邀請各地員和專家學者共同討論解決當地問題的方案，促進各方的協作和共識達。
他還過定期的通和流，建立了良好的合作關係，確保大周的政策得到了有效地貫徹執行。
此外，蕭謹言還致力於推各項改革措施的實施。在一次工作會議上，他向開會的人提出一個關於地方教育改革的措施。
"我們都清楚，教育是一個朝代興旺發達的基石，而地方教育的發展則關係到地方經濟社會的長遠發展。然而，目前我們所面臨的一個現實問題是，一些偏遠地區的學堂條件相對落後，師資力量不足，影響了學生的教育質量和未來發展。"
一位同僚說道：" 沒錯，這個問題確實存在。提高偏遠地區教育水平是一個長期而艱鉅的任務。"
蕭謹言接著說道： "正是因為如此，我提出了一個地方的教育改革措施：立“教育扶貧基金”，旨在改善偏遠地區學堂的基礎設施和教學條件，提升師資隊伍的整素質。”
一位地方員答道：" 這個想法不錯，但是資金來源怎麼解決呢？"
" 我們可以過府撥款、鄉紳捐贈、社會公益募捐等多種途徑籌集資金。同時，我們也可以採取差別化的資助政策，據不同地區的實際況進行針對的支援，確保資金使用的有效和可持續。"
另一位員問道：" 那麼的實施方案是怎樣的呢？"
“ 首先，我們將對偏遠地區學堂的基礎設施進行全面改造和提升，包括修繕校舍、更新教學裝置、改善學習環境等。其次，我們將加大對為師者的培訓和支援力度，提高他們的教學水平和專業能力。最後，我們還將加強家校合作，鼓勵家長積極參與孩子的教育，共同促進學生的全面發展。"
一位地方員應道：" 這個方案聽起來很有前景，我們一定要認真研究和推。'
蕭謹言信心滿滿的說道： "是的，我相信過我們的共同努力，可以讓更多的孩子到優質教育的機會，為地方的長遠發展打下堅實的基礎。"
會議室響起了熱烈的掌聲，大家紛紛表示將全力支援蕭謹言的教育改革措施。
他還過開展宣傳教育活，提高民眾的意識和參與度，推改革的深開展。
總的來說，蕭謹言作為大周府的顧問，在掛靠田賦後，過深調研、有效通、推改革等方式，為政府的決策和執行提供了重要的支援，為促進經濟發展和社會穩定做出了積極的貢獻。
白天，作為永州城的員，他投於工作之中。他參與城市規劃、民生改善以及地方經濟的發展，努力解決城市面臨的各種難題。
他與同僚們合作，制定政策、安排工作，確保每一項任務都有序推進。他經常走訪各地，瞭解民，傾聽百姓的呼聲，為府提供更加準的政策建議。
過一段時間的工作開展，蕭謹言的改革計劃正在有條不穩的進行著，
一天知府朱大人巡查工作，路過永州城，特地來看了年輕的蕭謹言。
知府大人高興地對他說道： "蕭謹言，最近我們對你的表現非常滿意。你在永州的工作一直穩步推進，對地方經濟的振興和民生改善做出了重要貢獻。”
“ 謝謝您的肯定，我會繼續努力，為大局做出更多貢獻。"蕭謹言謙虛地回答。
同僚小王說道：" 是啊，蕭謹言，你的工作態度一直都很認真負責，值得我們學習。”
同僚小於搶答道： "對啊，尤其是你在調查研究方面的能力，真是讓人佩服。每次會議你都能提供富的資料支援和實際案例，讓政策制定更加科學合理。“
知府笑著說："正是的。蕭謹言，你在理複雜問題時的決策能力也很出，不怕困難，勇於擔當，這是一個好員應該備的品質。”
' 謝謝您和同僚們的肯定，我會繼續保持努力，不辜負大家的期。"
同僚小馬提醒道： "不過，謹言兄弟，你有時候可能需要更多的通和協調能力。有些問題可能需要更廣泛的討論和聽取各方意見，以避免出現一些不必要的誤解和衝突。"
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