定下國策，下面就是封什麼人是什麼神位的事。蒙天鴻不關心，全部給巫沐，巫沐天。不管什麼神在蒙天鴻看來都是一群為人民服務的醫生。能有神奇的事發生，當然更好，沒有也沒關係。
李天騰和以前從楚國就跟隨來的文臣一起，挑選這次戰爭中特別傑出的人當將軍。至於文臣，當然就是這群老臣。
國家的架構基本上形，以後出問題再慢慢修改，暫時把國家事理完。蒙天鴻忙的事要有很多，新得到的城市還需要佈防，居民需要安。
建國稱帝后，就得立即要封神，封，這些人可是一直都在眼的等待蒙天鴻稱帝。
蒙天鴻頭疼的問題來了，錢！什麼都要錢，修建皇宮要錢，修建城市防要錢，買糧草要錢，打造兵要錢，安子民要錢，修建道路要錢，改革種地方式要錢，發展商業要錢，......
一切都要錢，國家就是用錢堆出來的。想國泰民安麼？錢。
蒙天鴻這幾天手中都快恰破了。“窮人的錢賺的差不多了，中層的錢可以一，但是也不會太多。只有富豪的錢，還可以想辦法。”
坊間一段奇聞開始流傳出來。聯合盟國蒙天鴻沒有任何的聲音，大家都以為他是預設這則訊息了。訊息容
“帝因為蒙天鴻了帝陶瓷花瓶，關係才鬧僵的。那個陶瓷花瓶，是帝從楚國帶來的皇室傳家寶，所以帝才通緝蒙天鴻。楚俊傑是用迷人散，才把帝迷住，後來迷人散，也被蒙天鴻一起走，最後蒙天鴻在逃跑的時候，把所有的財寶，都埋藏在一地下，現在手下挖出來換黃金，但是那位手下攜帶寶，逃出了蜀國。”
這個有，有金錢，有秘藥的皇家八卦故事，很容易就傳播開了。傳播速度很快，也很遠。幾天時間，整個天下的多數人，都知道了這件事。
李天騰找到正在忙碌的蒙天鴻“大人，你修建學院的數量是不是寫錯？你不是說，要普及文化？怎麼建立的中級學院太了。按照這種數量辦學，不能讓文化普及到所有的人。”
蒙天鴻停下手中的貨，“管理天下的人只能有3層以下，必須有7層人勞，這才是最佳比例。要是全部都去學習高階知識，那麼人人都有文化了，當整個國家有7層人管理，3層人勞，國家還能運轉？3層的勞力能養活7層管理者麼？誰來種地，誰來當兵，誰來經商，誰來搞建設？我的普及文化，意思是給所有人都學會基礎的文化知識，不至於是文盲，想掌握更多知識，全部靠個人的的自覺和個人能力，沒有能力的人，早日學習技能，方便以後賺錢過日子。把中級學院再降低一層數量，剩餘的中級學院名額，全部辦技學院，武學院，農業學院等等百花齊放的學院，剩餘一層的管理者機會給予，被生活毒打清醒後努力的人。這都是自己的選擇，人一生如何生存，走任何的道路，那是自己選擇的。我們只能在有限的佈置下做出指引，不能的干預，每個人選擇人生的方向，和選擇如何生活的道路。”
