可這一次，他們再一次重新認識了這個學弟！
這學弟，也就是他們的老闆，竟然還在生學領域有研究！？
雖然不知道研究水平，但自己能開展專案，想必也不會差！
眾人看著張揚在投影的虛擬螢幕上面作著，完全看不出來張揚想怎麼考核他們。
好在不久之後，張揚結束編輯，分了四個螢幕給幾人。
幾人看著張揚給他們的課題，眉頭微皺，這幾個課題不是很簡單。
這幾個課題，每個都是針對他們自己學科所設定的，難度並不是特別簡單，但也不是解決不了！
只能說這題很有水平，不僅考察他們知識儲備，還考察了他們的作水平！
歐倩是生科學與生技專業的，拿到的考題是，生基因與多肽合測序。
而李茜是生藥劑學的，看到張揚給他的課題。X基因表達抑制劑。
李元寶和張旭也拿到了他們各自的課題。
他們幾個人，所有的課題都是關於生基因方面的。
幾個人拿著課題面面相覷，張揚老師這是在做什麼專案，生基因！？基因改造？
老闆這是想做什麼！？
他們都很疑，這是要幹啥？給他們的課題都是研究基因的。難不張揚的專案都是改造基因不！？
所以，幾人真的有些猶豫。
基因這個話題，永遠都是雙刃劍！
從古至今，競天擇，基因都是在自然環境下，被選擇的結果。
雖然現在有了很多技，可以改變基因的表達。比如人工轉基因大豆，轉基因玉米，讓這些農作有更高產的效能。
但是其中帶來的基因患並不小！
轉基因的食品是過嫁接其他基因片段，讓作有其他種類的基因，說籠統一點，就是改變了生程序，說仔細一點，就是改變了植種類！
哪怕是轉基因玉米，大豆，這些品種都算是人類自己創造出來的品種，非大自然自我淘汰競天擇所形的。
每一種轉基因種的出現，都是原有種的近親，雖然看起來和原有種外貌相似，但是其部的基因已經發生了改變。
除了是新種，但又不是新種，只不過是原有種的近親而已。
而轉基因對的傷害並沒有一個可行的量化。
人類在二三十年以前並沒有轉基因食品，人們健康，很得癌症。
但是，在這二三十年間，轉基因食品大行其道，出現在人們的日常生活中。
人們的癌症也比原來多了起來，各種癌症接踵而至！
