張揚說完以後，就突然反應了過來，覺自己好像說的不大對，剛剛自己說的是？
“有聽懂了的嗎！？”
不過張揚也沒打算再次改口，畢竟誰先開口誰尷尬！
為了緩解尷尬氣氛，張揚隨手點了一個同學，問道。
“同學，看你還在做筆記，剛剛講的公式你聽懂了嗎！？”
這倒黴孩子正是阮毅，看到張揚停了下來，他第一時間就是想趕快記筆記，剛剛就已經沒記全了，這會兒趁此機會剛好補上！
結果沒想張揚問竟然到了他！
阮毅這倒黴蛋看看臺上黑板，再看看自己做的筆記。
果斷說道。
“老師，我不會，要不你再講一遍？”
說完，一臉期待的地看向張揚。
張揚臉一黑，自己隨手一指怎麼出來這麼一個玩意兒，這不是拆他的臺嗎？
心裡暗罵不已，早知道，自己就不停下來了！自己講自己的多好！
既然這個同學答不出來，就看看他旁邊的同學有沒有會的吧。
所以張揚隨即又看向了阮毅旁邊的肖林，問道。
“同學，剛剛那個問題，你看懂了嗎？”
肖林自從聽到阮毅變倒黴蛋被到以後，他就有預，自己也會跟著被！
結果張揚果然向他問道。不過他可不是阮毅那憨貨，他好歹也聽懂了絕大部分！
聽到張問他的問題，他果斷的答道。
“張揚老師，我聽懂了大半，不過我有一個疑問。”
“聽懂了大半，還不錯！好好加油，你說你有個疑問，有什麼疑問？”
張揚以為又來了一個拆他臺的學生。
“張揚老師，我剛剛看到在新出版《浩瀚星辰》的期刊上，有一篇論文，竟然也是對這個問題的研究，我好奇的翻了翻，對比了一下，在剛剛有一個方程中，論文中是這樣……這兩者之間的區別是什麼！？能幫我講講嗎？？”
嗯嗯？這個題是《浩瀚星辰》期刊上面的？
我怎麼不知道！？同在教室裡面其他學生聽到肖林的回答，一頭霧水！
剛剛那個小學弟說了啥？他聽懂了！？
嗯嗯，《浩瀚星辰》他們知道，這是國剛剛釋出一個學期刊。可這與張揚老師的課有什麼關係？
他們當中好多都是學理，自然很關注！因為這本期刊，號稱有對核聚變的研究！
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