好在這生順利調整了過來，正式進了面試狀態。
在一番自我介紹以後，張揚也知道了這生是誰！
這生龔川倚，來自鄂大，是理與電專業，這次是以第一名的績直接進了複試！
所以他也是張揚他們今天第一個面試的人。
在龔川倚做完了自我介紹以後，張揚他們一群面試的問題，就開始了！
“同學，請問你認為研究生與本科生最大的區別是什麼？”
“同學，請問你對………”
“同學，請你說說在量子相干中……”
這結構化的問題中有的很簡單，有的也是理學方面基礎知識。
一群面試在下面問得不亦樂乎，龔川倚能以第一的績進面試，自然不怕考們的提問！
在臺上對答如流，輕鬆加寫意的回答著幾位考的問題。
只不過心裡有點疑，坐在最中間的那位最年輕的考也就是張揚，從頭到尾並沒有說過一句話。
心裡面十分地好奇，這人到底是誰，來參加面試的考？怎麼一句話也不說！
張揚他們半結構化的問題已經問得差不多了。剩下的就是有意向老師的開放問題了。
眾人在問完一個問題以後，把頭都轉了過來，看向張揚！
張揚還在臺下坐著發呆他並沒有注意到，眾人都在看著他。只覺得教室突然安靜了下來！
“張揚老師，你還有什麼問題沒？你想好問什麼問題了嗎？”
“啊。問問題？問什麼問題！？”。
張揚的思緒？然被打斷，他有些可惜，他剛剛在發呆的時候，突然得到了那麼一靈，覺已經停滯不時間的“反引力技”就要突破了，但是，被突然地那麼打斷！
剛剛有些突然冒出出來的靈，也瞬間不知道去了哪裡，他有些可惜，要是再給他一點的時間，他這次就能打破關鍵瓶頸了。
臺上的龔川倚更加好奇，好奇這個年輕得不像話的老師到底是什麼份！？怎麼這些考都在聽詢他的意見！？
突然想到了一個人，就是前幾天網路上傳的沸沸揚揚的燕大的神秘教授！
只不過，記得那個神秘的教授雖然年輕，但是他好像是今年才剛剛為的教授，不可能會讓這麼多考都聽他的吧！
正在龔川倚焦急等待的時候，張揚開口了。
“同學，你認為實現量子通訊需要多長的時間？”
？？？這是什麼問題，不僅僅是龔川倚，就連和張揚坐在一起的教授們也是一臉疑地看向張揚！
你這問題是認真的嗎？
科學技的發展永遠是無法預料的，有可能在意外之間，科學技就突飛猛進，就像他們討論的，量子通訊技就突然實現了，可也有可能，在龔川倚有生之年都無法看到現在人們設想的量子通訊技！
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