“老吳，你先彆著急！你可能不太瞭解張院士，他從來不開玩笑地的！我們先看看張揚的研究吧！”
“張老師，你是說你有完整的量子通訊技！？”
胡鐵華再次確認道，他相信是一回事，但也需要張揚拿出實際的東西才行！
“胡老，我怎麼會在這樣的事上騙你們呢！？這是我製造出來的兩塊晶片！你們可以拿去測試！”
張揚讓蕭戰從車上拿來了他準備好的晶片，讓胡鐵華他們去做測試！
胡鐵華他們一驚，真的弄出來了！？還做出了晶片！？
這讓胡，吳二人驚疑不定！難道真的被張揚研究出來了！？
他們立馬拿著張揚的晶片去測試！實踐是檢驗真理的唯一標準！
經過一番嚴的測試以後，他們震驚地發現，張揚送來的這兩塊晶片，遠遠超過了他們的預期！
準確地說，這並不像是晶片！
更像是兩個盒子！分別裝互相糾纏的量子的盒子！
過這“晶片”輸的資訊，很快能夠在另外一塊晶片中輸出！中間沒有卡頓，也沒有資訊流失。
資訊傳輸十分的順暢，這遠遠超過了他們的預期。
“張揚院士，你這技太強了！真的是十分完！”
測試了幾個關鍵資料以後，胡鐵華由衷地讚歎道！他沒想到張揚拿過來的的技如此！
但是，現場卻有一個人沉默了，不是他覺得尷尬，而是他覺得有些憤怒！
張揚拿來的這晶片，和他的技如出一轍！
準確地說，就是他現在研究的技的完整版！
當他看到這晶片的資料的第一眼就發現了這個問題！仔細研究後，他確信張揚這晶片技和他研究的一模一樣！
所以，他憤怒了，他認為張揚是那種學不端的人，竊取了他們的研究果！
所以，他突然的憤怒地問道。
“張揚院士，你這技到底是哪裡來的！？”
張揚眉頭一皺，這老傢伙發什麼瘋？憑什麼質問他！？
不要以為自己是思羚的老師就可以為所為了！
胡鐵華看著形不對，立馬出來解圍。
“老吳，你這是幹什麼！？人家張揚教授過來支援我們技，你這是什麼態度！”
“老胡，你沒發現這東西和我們正在研究的晶片很像嗎？”
“很像又能怎麼樣！？這能說明什麼！？”
”？！嗎合巧麼這有得覺你，樣一模一的們我和示公和和數引的中心年幾這他是可“
！人之假作學種那是會不揚張信相是但，題問個這了現發也他！來話出不說些有則華鐵胡，問疑的慶國吳到聽
”？！嗎題問有這！的來裡哪是離遠技這他問質才我，以所“
！現出面下子皮眼他在為行的弊作學許允不，西東子輩一了究研他是這為因是還，重之此如得看品人將慶國吳而
！過看中料資份那的來出拿給羚思嚴在只他，料資技這且而
！訊資點半的者有所料資這洩有沒也，了絕拒婉委羚思嚴被都是但，手的誰自出是料資這，羚思嚴過問詢次多經曾他
？道公個一討他為該應他得覺他是但，者究研的料資這過見有沒然雖
！取竊容不果學的人別
