老爺子是個博學多才的人，他不僅好音樂，更懂音樂的價值和作用。
關儒傑的小號吹奏給了他啟發。
他要借今天這場合，過音樂這神員的號角鼓舞士氣，強化老關家人的責任，增添大家庭的凝聚力。
於是態度鄭重的道：“既然儒傑小號吹奏的這麼棒，你們幾個會其他樂的，是不是應該配合他，演奏一曲歡快喜慶的節目，為今天的聚會助助興”。
提完要求，老爺子又笑呵呵的商量兵王孫子和孫媳婦：“北揚，你唱歌，小樾兒彈鋼琴，其他會樂的伴奏，你們幾個共同演奏一曲《祝酒歌》如何”？
《祝酒歌》？
關儒傑“噌”的來了神。
作為一名小號吹奏者，他尤其喜歡《祝酒歌》的旋律和節奏。
《祝酒歌》的曲調融合了漢族鑼鼓和維吾爾族手鼓節奏，旋律熱烈歡快，節奏像鑼鼓一樣，有強烈的節拍。
小號在這首歌裡的獨立表現能力尤為突出。
它既能過高的旋律烘托出鑼鼓喧天的熱鬧場面，強化節日歡樂氛圍，還能過舞蹈音調，渲染歌曲的活力與奔放。
“爺爺，您這提議太棒了，我堅決擁護”。
老爺子話音剛落，關儒傑就“呱唧呱唧”鼓起掌來。
他原本就好出風頭，爺爺給了這麼棒的機會，他正好在眾人面前再炫耀一把。
“我們也堅決擁護”！
老爺子的提議和關儒傑的“呱唧”聲，得到眾人的熱烈回應。
《祝酒歌》，這首描繪改革開放初期人們歡欣喜悅的心，表達華國人對未來好期許的歌曲，已經家喻戶曉。
一眾好音樂的老關家人，沒有一個不會唱的。
大家都知它的節奏設計。
它熱烈歡快的旋律響起時，不僅能喚起人們對好生活的喜悅之，還會讓人不知不覺跟著歌曲打拍子起舞。
大家都想借今天這機會好好樂呵一下。
於是，客廳裡掌聲一片。
幾個帶樂的更是拳掌，個個態度踴躍的看著顧師長小兩口，準備在他們的帶領下開始炫技。
顧師長在眾人的注視下，不聲的看向媳婦兒。
眼神里帶著只有小兩口才能意會的探究。
他不確定自己這不知來自何的媳婦兒，有沒有聽過這首歌，擔心在沒有曲譜的況下，不會彈奏咋辦？
顧師長多慮了。
《祝酒歌》自問世以來，以其歡快的旋律和時代共鳴，不僅為家喻戶曉的經典歌曲，還在音樂史上佔據著重要地位。
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