“呀，老師，斯，你們可算回來了！我可一直在夏萊等著你們呢～”
面對老師那已經有些搐的角，此刻仍然只穿著一件老師的白襯衫的花子一邊說著一邊還往前邁進了一步。
很明顯想要手接過老師手裡的那袋沉甸甸的食材袋，此刻的作從容而又自然，舉止之間全是一副若無其事的模樣就彷彿剛剛什麼都沒有發生，而真的只是剛剛才看到老師和斯一樣。
可老師的目卻始終落在上那件明顯不合的白襯衫之上，他怎麼可能就這麼輕易的將這件事就這樣結束呢？
畢竟，這件服可是他的啊！
所以哪怕花子表現得再淡定坦然，但穿著他人的還表現得這般隨意這終究還是太過反常的舉。
但經過了補習部裡的一段時間的相老師也算是大瞭解花子的言行，再看著現在花子一臉坦然、很明顯是想要矇混過關的樣子，老師也就只能無奈地輕輕嘆了口氣，雖然心裡清楚這是在故意轉移話題但卻也不忍心太過嚴厲地追問。
於是乎，老師只能放緩了語氣然後用著那雖帶著幾分縱容但卻又格外堅定的言語開口發問道：
“別忙著岔開話題啦花子，好好跟我說你怎麼穿著我的服？”
眼見這件事是沒法輕易糊弄過去了，為當事人的花子倒也毫不慌，在面帶笑容的稍微思考了幾秒鐘之後一個合理的解釋便被想了出來。
於是乎只見得慢悠悠的用指尖輕輕理了理方才胡挽起的袖口，在一點點把褶皺捋平並收拾妥當之後，這才微微偏過頭很是一本正經的著老師並且不慌不忙地說起了自己的歪理：
“看來老師您好像忘了一件事呀。您之前跟我們說過值日生在夏萊幫忙理公務的時候是可以隨意使用夏萊裡的所有品，不用太過於拘束。
至於這件襯衫本來就放在夏萊的櫃裡，那自然也算夏萊的品呀～而我就是今天的值日生所以當然可以拿來穿啦～”
花子這番話說得那一個理直氣壯，雖然表面上聽來環環相扣本找不出任何一點問題，但實則已經完全扭曲了老師當初定下這個規矩時的本意。
而老師看著這一臉理所應當的模樣頓時覺又是好氣又是好笑，在下意識的張了張之後他竟然發現自己還真的於一時之間沒有沒有什麼辦法。
畢竟當初他特意定下值日生可以隨意使用夏萊品的規矩，本就是害怕前來幫忙的學生們太過拘謹放不開手腳。
而且平日裡除了每日值的值日生以外，時常也會有各校學員因為各式各樣的緣故來到夏萊。
而夏萊本就空間寬敞，至於那些空餘的客房更是多的不得了，所以那些來得晚的或是不便折返的學員常會順勢在這裡暫住一晚。
於是乎，久而久之有些常來夏萊的學員甚至早已在洗漱間和某間固定客房裡備好了自己常用的件與生活用品。
而對此老師從不會介意。
而且也正是因為這個原因，所以他才特意定下了這樣寬鬆的規矩——他想讓大家都把夏萊當可以安心落腳的地方，不必拘謹、事事小心翼翼。
可他萬萬沒想到，這份好意竟被花子準抓住了並被拿來當這般說辭，而且就這番歪理邪說偏偏還說得一臉認真，半點耍賴的樣子都沒有。
可說到底，這畢竟是自己定下的規矩，所以即便被鑽了空子老師也沒法再多做苛責。
於是乎他也只能無奈地輕輕搖了搖頭，眼底裡滿是那縱容的笑意：
“唉，真拿你沒辦法，那這件事就到此結束吧。
剛好我們買了食材準備做晚飯，你也留下來一起吃吧。
但是快去把服換回來，不許一直穿著我的襯衫，畢竟樓下的小空也要一起前來參加，別把人家嚇到了……”
“好，我知道啦老師！”
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