“讓林偉過來可太好了，”
說完主站起同張魯平握手，接著也不打算繼續逗留耽擱時間。
……
徐銘在將英語提升到2級學科後，主要力便放到數學和資訊兩大學科。
隨著對大二階段的機率論和數理統計融會貫通，即將接實變函式和泛函分析，這也是讓很多數學人頭疼乃至崩潰的必修課程。
難度相比高代幾何分析等，不知提高几個層次。
不過徐銘對它們卻只有兩個字。
期待。
另外他去圖書館，基本是抱著演算法教材書籍，配合電腦實狂啃。
對程式設計演算法愈發練通的同時，資訊學科也即將提升到2級。
這天晚上。
徐銘揹著筆記型電腦和保溫壺，來到理科樓四樓討論室參加小組學習。
自從嚴偉豪和高科，知道徐銘發表論文後，反倒對其驚人的學習速度變得有些無。
逐漸認為是件再正常不過的事。
畢竟徐銘剛大一就發表SCI論文，數學必修課程學的快點那不很對。
甚至兩人還直接改掉常態，變反向催促徐銘。
希徐銘能早點掌握實變函式，也好指導他們使學習小組良好發展。
“學弟快過來坐，今天要看實變函式嗎？”嚴偉豪注意到徐銘的影率先打起招呼。
旁邊高科順勢附和道：“學弟晚上好。”
徐銘面帶笑容，衝他們點了下頭，徑直走到自個常坐的位置把保溫壺放到桌面。
然後取出揹包筆記型電腦，好電源開機。
做完這一切之後，才詳細講起自己今天晚上的安排。
“打算研究個新演算法，暫時給數學放會假。”
值得一提的是，先前徐銘來參加小組學習任務，都是學習數學掌握理論做題鞏固，像今天直接揹著電腦過來研究演算法屬於頭一次。
主要他搶到了明天一節比較難得的公開課，對方是資訊科技領域資深教授。
想著向其請教有助於提高水平，獲得資訊學科經驗。
便提前悉下要講的東西。
嚴偉豪和高科兩人，聽完徐銘的話頗為驚訝。
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