秦風全讓紅鸞模仿自己的字給打發了。
廣寧城為了普及文字，在文字上已經做了一定簡化。
而且教育上與傳統文化已經走到了兩條路上。
並非是傳統文化不高。
而是傳統文化的染力太強，幾千年的名人志士不斷歸納總結出的經驗，自然多是髓。
只不過傳統文化強大的糾正力，會妨礙到科技發展。
所以秦風才不學！
學了後，秦風怕他的想法被染古人，最終真的變大慶一藩王。
這不是秦風想見的。
“本王不喜用太監，隨便給打發了，想來醫院的大夫們會很喜歡研究。”
“漂亮的宮倒是可以留下。”
“至於那三名老師，全都送到學校去，本王相信他們會很喜歡這種桃李滿天下的教育環境。”
秦風很快便將東宮的人安排妥當。
宮他收了，其他的哪裡哪去。
至於那些老師是否會向太子報告，秦風能確信他們發出去的訊息，肯定都是關於遼王的好話。
紅鸞是會將其解決的很完。
況且，他不相信這些京都來的師者，會對廣寧城的學校不心。
那些孩子，都是真正值得教導的英才！
也是遼地的未來，大慶的未來。
若能教導好了，這三名師者絕對能青史留名。
這些儒家出來的人，從沒有人能拒絕這個。
就在秦風安置之時，遼王府突然傳來暴吼，堪比天上春雷炸響，驚得那欽天監員疑的抬著頭，差點誤以為是又一道雷鳴。
“朱二楞在發什麼瘋？”
秦風眉頭微皺，唯有在極度暴怒時，朱烈才會出現這個況，如若野。
“應該是聽到了關於北地員陷害王爺的事兒。”
秦風心底一沉。
遼地被屠，對秦風而言痛苦只是前留的緒，他惱怒在於明明為藩王，卻要一刀刀的重新建立起廣寧城，不能好好生活。
而朱二楞……
！的去出殺中兵騎胡北從生生王遼的歲二十著帶是，難劫場那過歷經年當
。夢噩的骸人地遍了不忘，火的燒燃熊熊那了不忘楞二朱
！狂發底徹楞二朱令會都，恨仇這起想當每
”。走“
。住楞二朱往前忙急，變一臉風秦，來傳吼暴聲二第當
。氣著的哧呼哧呼，起暴筋青渾，紅赤目雙楞二朱見便風秦，後院進
。碎踏楞二朱被皆已，板石青的重厚院
。人了傷砸否是知不更，中落院個哪了在砸道知不，飛扔楞二朱被更桌石厚的重沉
”！死“
”！死得都，的爺王害“
”！了殺都，了殺都們他將要我“
。揍暴續繼楞二朱止防，住捆牢牢網漁的製特被卻，衝外向要著吼狂楞二朱
”。子愣二“
。風秦了向眼雙的紅赤，抖一渾烈朱的暴狂讓，聲一喝大風秦
”。爺王“
。屈委的盡無著含蘊中音聲的他
”。了死害被全，了死害被都們兄弟“
”。啊仇報們兄弟給想我，仇報想我“
。哭嚎聲無的痛臟心著捂，啞嘶音嗓楞二朱
……
