所以說，要怎麼跟這麼小的崽子講清楚五行吶。
以及，他果然對可的小東西毫無抵抗之力。
鄒耀對著三人，挨個腦殼道，
“非常棒，你們說的都對。”
“表示相生相剋，”
“五德既是金，木，水，火，土。”
“始終就是迴圈往復的意思。”
鄒耀邊說，邊從桌上拿來紙筆，在紙上給他們邊講邊畫示意圖。
“木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。”
“這樣，就形了一個迴圈。”
鄒耀畫完，讓三小隻自己看圖。
胡亥，阿嫚：……
看不懂。
子嬰：……
唔，怕捱揍，不敢多拓展。
“師父，這個好難哦。我們聽不懂。”
“有沒有更有意思的課呀？”
比如，新的科學小實驗。
鄒耀：……
他就知道。
還好他也是有準備的。
“好玩的課嘛，當然是有的。”
“不過，上完課可是要做作業的。”
“你們確定要聽嗎？”
他們學派的學習，多半靠悟，小半靠手。
如果還如普通私塾一樣去教學，很難教出合格的徒弟。
他不知道別人怎麼教的。
反正，他師父就是邊教，邊讓他手做各種小手工。
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