武都中央軍事政治學校的場上，一批新學員正在進行佇列訓練。
口號聲、腳步聲、教的訓斥聲織在一起，呈現出一派張熱烈的氣氛。
在這所匆忙立的軍校裡，匯聚了來自全國各地的青年才俊，也為了各方勢力爭奪未來的重要舞臺。
鄧賢派出的軍事教團由防衛軍銳軍組。團長是徐維民。
他們被安排在炮兵、工兵、通訊等專業技科目任教，避開了敏的政治和步兵戰課程。
然而，即便刻意保持距離，華南教團仍然為了各方關注和拉攏的件。
他們的專業素養和現代化軍事理念，深深吸引著新知識的學員們。
一天訓練結束後，蔣瑞元的親信、軍校教育長王柏齡特意邀請徐向前共進晚餐。
餐桌上，王柏齡看似隨意地問道：“徐教，你們華南的軍事教育確實先進，不知對當前軍校的教學有何建議？”
徐維民謹慎回答：“教育長過獎了。我們只是據大帥的指示，傳授一些專業技知識。至於整教學安排，自然由校方決定。”
王柏齡笑了笑，低聲音：“蔣校長十分欣賞華南的軍事建設就，希加強雙方合作。不知鄧長是否有意進一步支援中央軍校的發展？比如提供更多教材裝備，甚至派遣更多教？”
徐維民保持禮貌但疏遠的態度：“我會將教育長的建議轉告鄧長。但華南目前專注於自建設，能提供的支援有限。”
同樣的拉攏嘗試也來自其他方面。
桂系代表、軍校訓練長李明瑞更加直接：“徐教，我們桂系與華南歷來好。希你們在教學中能夠多關注桂籍學員，將來必有回報。”
甚至GC黨方面也過秘渠道與華南教接。
時任軍校政治部主任的周先生在一次偶遇中，對徐維民說道：“你們帶來的專業知識和科學神非常寶貴，希能夠幫助培養真正為國家為人民服務的軍事人才。”
徐維民將所有這些接詳細記錄，過秘渠道彙報給羊州。
鄧賢的指示很明確：保持專業中立，不捲派系鬥爭，但暗中留意有潛力的人才，特別是那些思想進步、專業突出的學員。
與此同時，軍校部的政治鬥爭日益激烈。
蔣瑞元過中央軍校同學會，大力培植親信，控制關鍵職位；桂系則團結兩廣籍學員和教，形自己的勢力範圍；GC黨過政治工作和學生組織，擴大在學員中的影響力。
1926年4月中旬，一場關於北伐先遣部隊指揮任命的爭論，將校矛盾公開化。
蔣瑞元提議由軍校一期的李之龍擔任先遣團團長，但桂系強烈反對，推薦桂籍軍俞作柏。
GC黨則推出一個看似妥協的人選，建議由相對中立的軍校教葉宜偉擔任。
三方在軍校會議室激烈爭論，聲音大到走廊都能聽見。
“李之龍是黃埔優秀畢業生，參加過東征，戰功卓著，是最合適的人選！”
蔣瑞元的代表、軍校秘書長邵力子據理力爭的堅持道。
“俞作柏有富的實戰經驗，悉兩廣地形民，更適合先遣任務！”
桂系代表、軍校總教白健生也是開口提出自己的建議，言語中毫不相讓。
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