他花了一年構思的狐仙故事，如今竟是一本都賣不出去！
“好......很好！”
陳子俊怒極反笑，俊朗的面容此刻顯得格外森，他開始思考對策，憤怒無用，他要徹底碾碎這個威脅。
他看向管事，語氣森然“你知道怎麼做嗎？”
管事立即道：“小的知道，這就去辦。”
陳子俊點了點頭“去吧，辦好了重重有賞。”
說完他出了墨軒齋回家等訊息，管事跟了他很長時間，知道該如何用手段，以往有冒頭的好話本，最終都鬥不過他！
......
李鈺並不知道這一切，正規規矩矩站在柳夫子面前，幾日來不斷勞作，今天柳夫子總算是沒有讓他做事了。
“知道為何讓你幹活嗎？”柳夫子問道。
李鈺直接回答“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，其，空乏其，行拂其所為，所以心忍，曾益其所不能。”
“哈哈哈！”
柳夫子大笑起來，臉上有著驚喜之。
在第一次見到李鈺，問了他兩個問題，李鈺回答上來後，柳夫子便已經了收徒的念頭。
7歲孩不僅看了他的《三元殘解》還能靈活運用，這可是非常難得的，這個年紀段的孩子，大部分都還在背三百千，而李鈺卻已經開始鑽研四書。
確實是可造之材！
不過柳敬之收學生，有他的規矩，想要為他的學生，必須要勞幾天，藉此來觀察學生的心。
若是吃不了這苦，再聰明柳敬之也不會收。
這幾日，李鈺勤勤懇懇地勞，哪怕沒有人監督，也不曾懶，更沒有抱怨，心這關算是過了。
而現在李鈺用《孟子?告子下》來回答他的問題，是柳敬之沒有想到的，這比他預想的還要好。
“今日起，你就是我柳敬之的學生！”
李鈺聞言大喜，鄭重行禮“學生李鈺見過夫子。”
“好好好，隨我進來吧。”
柳夫子對李鈺很滿意，轉朝著院子後面走去，李鈺見到柳夫子走路一瘸一拐，心裡有些不是滋味。
到底誰這麼狠打斷了柳夫子的，害他斷了科舉之路。
很快，柳夫子帶著李鈺來到後院，後院不大，但卻別有天。
院子中央鋪著平整的青石板，幾叢青竹拔修長，枝葉扶疏，在院子靠牆，有一座用青竹和茅草搭起的敞軒。
軒十分簡樸，三張小小的書案呈品字形擺放，案上筆墨紙硯俱全。
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