第26章
“古之慾明德於天下者，先治其國；治其國者，先齊其家；齊其家者，先修其；修其者，先正其心......”
郎朗讀書聲從柳夫子的小院中傳出，抑揚頓挫，頗有腔調。
李鈺，林溪，林澈三人讀完後，柳夫子又考較一番，算是結算了今天的課程。
這一月時間，李鈺學到了很多知識，對四書的理解也越來越深。
柳夫子還找了不其他名家的注本給他看，還有歷來科舉的程文集。
程文集相當於現代社會的高考習題集。
收錄了很多好的文章在裡面，其中就有柳夫子當年縣試時寫的程文，李鈺讀了一遍便收穫頗多。
不愧是小三元得主，這文章寫得也太好了。
李鈺雖然是古語言學博士，還有現代人特有的思維和眼，但要說做文章，和古代人真的沒法相比。
看了一兩遍後，程文集李鈺就能背下來了。
林澈到力山大，覺得李鈺就是個怪，要背四書不說，還要背程文集，關鍵是還都背下來了。
要不要這麼拼啊，你明年又不能參加縣試，為了不被李鈺比下去，林澈只能跟著一起卷，每晚都要等李鈺休息了，他才休息。
林溪就不卷，又不能參加科舉，讀書只是為了能明事理。
除了讀書外，就是照顧三人的起居，洗做飯都是來，打掃衛生則是李鈺和林澈流來。
至於柳夫子，教授完課程後，便會拿起竹杖揮舞兩下。
他被人打斷後，為了避免再出現被人欺負的況，他找了個武師跟著習武。
十多年寒暑不輟的苦練，也讓他練就了一不俗的短打功夫。
手中的竹杖不僅是他的代步工，更是他的武。
......
夜深如墨，衚衕的人家早早就睡了，一片寂靜，只有風過竹林的沙沙聲，如同鬼魅低語。
小院，油燈如豆，李鈺和林澈兩人正在練字，林溪在一旁安靜地繡著帕子。
柳夫子坐在主位上，看著兩名弟子認真練字，滿意點頭。
李鈺和林澈一樣大的年紀，後年都可以參加科舉。
見林澈小臉繃，一筆一畫的寫著，柳夫子便很欣，以前林澈可沒這麼自覺，自從李鈺來了後，便事事都要和李鈺比過高低。
事事都比不過，但事事又都不服，總想證明自己。
至於李鈺，柳夫子當然是一百二十個滿意，此子的才華是他生平僅見，難得的是還如此努力。
他有些期待他的兩個學生在科舉中大放彩的那一刻。
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