高三的教研組由於明天就是高考，現在已經進了半休沐狀態。五班的班主任秦澤，正坐在辦公室裡，全神貫注地將剛剛冥想出來的魔法值充進一個魔導充能寶裡。
這個魔導充能寶是他最近購買的，它可以方便地將魔法值儲存起來，這樣可以方便他隨時把魔法充進去，並在需要的時候過魔法充電樁將其轉化為電能。
這樣一來，秦澤就可以在回家的路上，利用沿途的魔法充電樁，將充能寶裡儲存的魔法值輸進去，然後轉化電能，供給龍國的能源部。
按照以往的價格，每一個魔法值都能換取相當可觀的報酬。
然而，如今的況卻讓秦澤到十分無奈。
自從紅谷戰場結束，穢域魔法塔開啟了魔法師進階之路後，整個世界都陷了一場瘋狂的魔法風暴之中。海量的魔法師們為了獲取進階所需的界域晶核，每天都在瘋狂地冥想，將自己的魔法值轉化龍幣、鷹幣、熊幣等各種貨幣，然後用這些貨幣去換取珍貴的界域晶核。
這場瘋狂的搶購導致了龍國的電力回收費用急劇下降。僅僅兩三天的時間，價格就從一個月前的 1.2 龍幣每魔法值，暴跌至如今的 0.2 龍幣每魔法值，跌幅之大令人咋舌。
與此同時，界域晶核的期貨價格卻在一天之四次熔斷，暴漲了 800%！雖然這樣暴漲的況肯定有一些鷹國的炒家在幕後控，但是界域晶核需求量的暴增也是客觀事實。
這意味著原本只需要量貨幣就能買到的界域晶核，現在需要付出數倍甚至數十倍的代價。
秦澤站在自己的工作室裡，看著手中的魔導充能寶，心中充滿了無奈和苦。這個充能寶是他的寶貝，它可以儲存高達一億的魔法值。如果是在以前，他充滿一次這個充能寶，就能輕鬆獲得上億的龍幣，這可是一筆鉅款啊！
然而，現在的況卻完全不同了。即使他將充能寶充滿，所能獲得的報酬也遠遠不足以支付他進階魔法師所需的費用。界域晶核的價格已經漲到了一個讓人無法承的高度，他的努力似乎都變得毫無意義。
……
在魔族那座氣勢恢宏、莊嚴肅穆的魔殿裡，最引人注目的位置擺放著一巨大無比的黑曜石棺。這石棺不僅積龐大，而且其材質黑曜石更是散發著神秘而深邃的黑芒，彷彿它本就是一個吞噬一切的黑。
關於這石棺，魔族中有一個傳說：在魔族征討併吞並了史坎佈雷大陸後，魔王莫多拉就選擇了這裡作為它的長眠之地。時荏苒，歲月如梭，莫多拉已經在這石棺中沉睡了數百年之久。
據說，莫多拉在那場激烈的戰爭中了重傷，但也正因如此，它得到了一次前所未有的提升悟。為了更好地恢復實力，莫多拉以魔族最古老、最傳統的方式，進了這黑曜石棺中，過汲取魔族所殺死的生靈的靈魂力量來滋養自。
然而，就在今天，這沉睡了數百年的石棺突然開始起來，彷彿有一強大的力量正在從部覺醒。接著，一隻紅的巨大魔手緩緩地推開了棺蓋，伴隨著棺蓋與石棺的聲，一個恐怖至極的咆哮聲從裡面傳出：“誰殺死了吾兒魯克！！”
這聲音如同滾滾怒雷一般，瞬間響徹整個魔域，震得人們的耳嗡嗡作響。那強大的威更是如排山倒海般襲來，讓人不過氣來。
魔域裡的生靈們，被嚇得瑟瑟發抖，不敢發出任何聲響。
……
秦澤滿臉驚愕地盯著那一群突然闖高三教研組教室的人，彷彿看到了一群陌生人。
尤其是站在最前面的文嶽，他的氣質發生了翻天覆地的變化，與一個月前相比簡直是判若兩人。現在的文嶽不僅變得帥氣人，而且自信滿滿、開朗，那高額的神力更是讓他的目變得深邃而銳利。
秦澤竟然在一瞬間沒有認出自己的學生，這讓他到有些尷尬。然而，當他的目落在譚浩上時，他立刻就認出來了。儘管譚浩也有了很大的改變，變得堅毅而果敢，上還穿著一套極品裝備，但他那在外的黝黑皮，還是讓秦澤老師一眼就將他認了出來。
至於範思思和謝蒼天，他們倆個是同班同學，此刻正一同前往另一個優等生的教研組，去探他們的班主任老師。而孫十四雖然與這幾個人不同班，但也選擇了獨自行，去看自己的老師。
“老秦！我是文嶽啊！”文嶽看到秦澤老師竟然沒有立刻認出自己來，不有些驚訝和尷尬。他急忙向前邁了一步，深深地鞠了一躬，然後抬起頭來，滿臉笑容地說道：“秦老師，是我呀，我是您的學生文嶽啊！”
與此同時，站在一旁的譚浩也意識到了況，他連忙跟著文嶽一起鞠躬，禮貌地說道：“秦老師好！”
秦澤老師聽見了文嶽的聲音立即想起了這個不起眼的學生來，心中暗自思忖著。
他仔細地打量著他們，發現完全看不出眼前這兩個學生的等級，不得已的況下他使用了探查。然而，當他對文嶽和譚浩使用探查時，得到的結果卻讓他大吃一驚——探查結果竟然是一串問號！
這意味著什麼呢？秦澤老師心裡很清楚，這說明這兩個學生已經完了職業進階，他們的實力和能力都已經超越了普通學生的範疇，不僅如此而且遠遠的超過了他，所以他的探查才會失效。
？呢升提的地覆天翻此如得取夠能才，事的樣怎了歷經竟究們他，裡月個一的去過在，奇好始開不他讓這，大強此如然竟力實的子孩個兩這。氣涼口一了倒地主自由不，般一事的信置以難麼什了到看彿彷，睛眼了大瞪他，歎驚自暗中心澤秦
”！才人的起不了此如瞭出養培家國為您謝！名大仰久是真，啊師老中高的浩譚和嶽文是就您“：道說地熱他，之賞讚的澤秦對出中眼，笑微帶面老賀。來進了走同一斯弗魯和老賀見只，來神過回他。來傳後從聲步腳陣一，際之思沉陷澤秦當正
。期的切熱了滿充長的生學個兩這對卻裡心，說麼這上他管儘，而然”。了罷力之薄微點一了盡是只我，果結的力努己自們子孩是都這，裡哪裡哪“：道應回地遜謙忙連他。欣比無到澤秦讓，流暖一同如語話的老賀
