此時都在看戲，齊文東在作文上打了59分。
“喲，59分作文，到底是誰啊。”四班班主任問道。
三班班主任曹老師想了想，疑道，“可能是文彬，我看他這次備考努力的，一直在看範文。”
聽到範文兩個字，齊文東搖了搖頭。
“如果是看範文，我是不會給59分的。”
齊文東說完，把卷子翻了過來，那名字顯在外。
“高三十六班，陳景。”
大家看到這個名字，心裡的期待一下就消失了。
還以為是三班的呢，搞半天，是十六班的。
“陳景啊，他上次60分作文，這次才59嗎？”此時四班班主任問道。
齊文東還是搖了搖頭，“不是，我這給他一分，是怕他驕傲。”
“而且一直六十分，孩子扛不住力的。”
齊文東邊說邊統分，此時數學老師就在邊上看，他已經心算出來了。
“一百一十八。”
這個分數一齣，整個辦公室寂靜了。
陳景語文考了118。
林之玉看到這個績，有點不敢相信。
“真的假的，齊老師，你有沒有謀私啊？”
這話一齣，齊文東把卷子甩了出去。
“來，老鄧，你給這卷子批改一下。”
老鄧也是語文老師，教四班的。
此時大家的目都看著他，老鄧想了想，也行。
“行，我改一改，我這裡有答案的，我記得。”
不過老鄧要下手，旁邊的分數已經打好了。
“你寫一張空白紙上，我們記著。”齊文東提議道。
老鄧也不多說什麼，拿出一張草稿紙，開始打分。
這打分可比齊文東改卷子刺激多了，主要是在驗證到底是不是真的。
老師圍得越來越多，甚至有些老師想看都看不到。
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