改完最後一題，數學老師心算了一番。
“85分。”
這個分數一齣，別看不高，可這個是陳景啊。
“他這題目寫的好的，就是步驟錯了，還有一些公式是不練。”
“還是得刷題，這個底子，至是100分的底子。”
數學老師給出中肯評價，齊文東了下，旋即看向林之玉。
“那問題就是英語了。”
林之玉對上眼神，嘆了口氣。
“英語這個東西沒辦法，陳景的詞庫量太了，而且小學初中的英語都忘了，跟上太難了。”
齊文東知道，想了想，問道，“何楚薇沒給他補習英語嗎？”
看來何楚薇給陳景補課的事，他也知道。
林之玉搖了搖頭，“沒有，我當時還問過，楚薇說，先把其他分數提上去，最後再學英語。”
“不過已經在教陳景背單詞了。”
還真是，回家路上的陳景被何楚薇迫著背英語單詞。
陳景現在是知道英語單詞後面的英譯是怎麼讀了，就是不練。
“一天五十個，差不多了，其實高考的詞彙量要求不多。”
何楚薇說的輕巧，陳景覺得自己有過人的記憶力背單詞都覺得難。
英語果然是最難的科目，當時秦始皇打出去多好，就是全球背中文了。
第二天，文綜，陳景這次是信心滿滿。
過去一個月裡，文綜是陳景最專注的，主要還得幫週一舟補習，所以陳景的基礎很穩固。
而寫地理選擇題時，陳景覺到自己的任督二脈打開了。
彷彿看到這個題目，就知道答案是什麼。
不是什麼超能力，是刷題刷出的自信。
文綜考試結束，卷子又是第一時間端上老師的辦公桌。
這次是政史地三個老師一起改。
地理老師先改，就單選擇題，他改了三遍。
“真的是全對...”
這話一齣，旁邊的齊文東和林之玉出驚訝的表。
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