陳景接過後開始簽名。
這一下其他同學都湧了上來了，要簽名。
大家都知道，現在還不是提問的時候。
直到給最後一位同學簽完名，陳景說道，“沒想到咱們班這麼多人都看過啊。”
林之玉笑道，“那當然，這可是你的書，我怎麼也得推廣推廣，不過，還是齊老師推廣的多一點。”
陳景今天過來也是得看一下齊文東的。
不過，先把這裡的事忙完吧。
“陳景學長，我想問一下，最後主角到底是什麼結局啊？”
陳景就知道是這個問題。
陳景撓了撓腦門，說道，“是這樣的，這個結局啊，是開放式結局。”
“主要是靠大家的想象，大家覺得主角是活著的，那就是活著的。”
“反之就是那啥。”
陳景說完，又有個同學問道。
“學長，你寫的時候是什麼樣子的心啊。”
“寫的時候有沒有覺得很傷，想不想再改一個結局。”
聽見這話，陳景明白，大家都不想主角死。
“我知道，大家都代了書裡的緒，會覺得很傷。”
“但是，這就是青春疼痛文學。”
陳景說完，大家也不知道問什麼了。
“學長，我以後能選你的專業嘛？”
此時是一個孩子問道。
陳景笑道，“當然可以啊，我們這個專業還是很不錯的。”
還有個男同學問道，“學長，我們都看過你的作文，都是滿分。”
“這個是不是一種天賦啊，寫作能力厲害，就可以寫出那樣的文章。”
陳景直言道，“這個事跟這個沒有關係，作文寫的好，不一定能寫好文章。”
“我建議大家可以多看看課外書，一些文章啊什麼的。”
“這樣的話，大家的辭藻變多了。”
“寫書就會好很多。”
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