“眾卿之意，朕已明瞭。然，朕今日告知諸位此事，非為徵求爾等同意，也不是想著在皇極殿中，好好的議論一番……”
這句話如同定場詩，瞬間讓還有些嘈雜的大殿徹底安靜下來，所有目都聚焦於座之上……
“開設京師大學堂，朕意已決！三年之，此學堂必將立於京師！”
“三年？”
不員心中默算，為何是三年？
不過朱翊鈞也沒有閒心思給他們解釋了。
在他的規劃中，北方四省之立蒙學，首屆學子期限已滿，其中優異者，在明年進各府城之‘進學館’，再行三年深造。
待三年後，這批學子學，便可從中遴選出算、格等方面有天賦、有潛力者，進京師大學堂，研深造……特別聰明的還能出國……前往英格蘭。
倫敦大學，北京大學的前，就要在萬曆年間形了。
實際上，朱翊鈞明白一件事。
民族不缺人才。
但缺土壤。
這是怎麼也改變不了的現實況。
漢族人可以輕鬆的從一走到一百。
但，卻難以從零走到一。
朱翊鈞之所以促跟英格爾的邦，一方面是因為他們有著共同的競爭對手西班牙，而另外一方面，也是想著，能有朝一日，跟英格蘭深度捆綁……
從現在這個階段看，西班牙好像沒落了。
此時大明朝跟英格蘭的共同敵人，好像沒了，這個時候，只靠雙邊貿易來捆綁起來。
但他們未來的共同敵人，此時也正在最北方的大陸崛起……不差敵人，只要保持友誼，保持通，就不可能在未來世界發生巨大變革時，真正的落伍。
而且，要儘早培養出一批自己的”科學家“，還有一個原因，就是，朱翊鈞腦海裡面，也有東西。
萬壽宮皇家科學院，也需要人才進場啊。
弄不好，自己還能啟發很多人，讓華夏民族，第一個從零走到一。
當然，這一切的一切，都是需要這方面的人才。
能在科舉上有所建樹的都是聰明人。
但這樣的聰明人，手能力差，當然，也極有可能是他們不屑手。
之所以，要在普通百姓的孩子們選拔出來，就是因為這批孩子，沒有那麼傲氣。
幹啥，都比種地強啊。
這也是朱翊鈞重視底層蒙學、乃至府學建設的深層原因之一。
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