舒星在校門外蔽降落在地，然後來到學校門衛，守門的保安認得他，這可是校長的人，舒星很順利的進學校。
他直接來到舒浩、舒然玩蹺蹺板的地方，兩兄弟看到舒星走來，便下了蹺蹺板跑向舒星，邊跑邊喊“爸爸”。
蹺蹺板離地不高，因為本就是供低年級學生玩的，要讓它蹺起來，玩的學生坐上去後要曲著，如果一放直，腳就會著地。
舒浩、舒然雖然只有五歲多點，但卻有一般七歲小孩的高，所以上、下這個蹺蹺板並不需要大人幫忙。
舒星抱起舒浩、舒然後隨口問道：“媽媽呢？”
“媽媽在上課，我和二佬在屋裡看了會電視就下來玩了。”舒浩說道。
“媽媽給有個害病的老師代課。”舒然補充道。
害病的不會是育老師吧，應該不會，孔寧萱可是主張上育課的，舒星想到，於是鋪開神識去查探了一下。
孔寧萱正在給學生講課，講的是地理課，學生都是初二學生，這地理課明年要進行會考，績與取畢業證和進高中有關。
舒星抱著兩個孩子向教職工宿舍樓走去，很快就來到三樓的家門前，這時舒浩說他有門鑰匙，他來開門。
這鑰匙舒星早就看到，太明顯了，用一鞋帶穿過鑰匙眼，然後打個結，套在脖子上，小孩一般都這樣，不容易弄丟。
但也有人說有安全患，壞人會跟蹤這樣戴鑰匙的孩子到家，以圖謀不軌，後面大人就讓小孩把鑰匙塞在服。
這樣不易發現，冷天還好，都穿幾件服，可把鑰匙塞在服與服之間，熱天，特別是六月天，只一件服。
再塞在服裡，那麼就直接和接，鑰匙會硌的人不舒服，還是得在外面，這就是什麼事都有兩面，各有利弊。
舒浩戴這鑰匙是臨時，等回到太順縣南山莊園別墅就會被孔寧萱收起來，很快，舒浩就練的用鑰匙開了門。
進屋後，舒浩和舒然就去衛生間洗手去了，洗好手後，還到冰箱裡取出靈果給他爸爸舒星吃，小孩真懂事。
過了一會，下課的電鈴聲響起，這電鈴聲就像噪音一樣，沒有舒星他們小時候用一塊鐵和鋼筋棒打的鈴聲悅耳。
而在太順縣城連電鈴聲都沒了，是播放的聲，如：“同學們，上課的時間到了”，先進了，但沒那味了，學生已不知鈴聲。
沒多久，孔寧萱就來到了家裡，舒浩跑到孔寧萱面前說道：“媽媽，爸爸轉來了。”
“是我和哥哥玩蹺蹺板時爸爸轉來的。”舒然永遠是哥哥舒浩話語的補充者。
舒星對孔寧萱說了一聲“下課了？”，孔寧萱點了一頭對兩個孩子說道：“你倆又下樓去玩了？”
“我和二佬只到場上玩，沒有到跑。”舒浩趕說道。
“那還差不多”，說了這句又對舒星說道：“他們兩個上午竟想跑出學校去玩，幸好保安沒放他倆出去，不然去哪裡找？
膽子也太大了，不怕被人拐賣，後面就規定他倆，媽媽上課時，要麼在家裡，如果下樓玩，也只能在場上玩。”
舒星這時說道：“舒浩、舒然，以後不準跑，要到哪裡去玩，要告訴大人，而且危險的地方不能去，如河邊等有水的地方。
還有也不能吃陌生人給的東西，也不能跟陌生人走，知道嗎？”
兩個小傢伙點點頭道：“知道了，老師也在教我們，不然會被人賣掉，再也見不到爸爸媽媽，還會捱打和吃不飽飯。”
看來兒園平時在做安全教育，但不知真正面對人販子時有沒有作用，電視上曾做過節目，結果小孩被工作人員輕鬆帶走。
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