關鍵時刻，向前看的還是他閻埠貴這種有文化、有水平的知識分子！放電影的，終究是上不了檯面的玩意兒。
“三大爺……哦不，閻總管！以後我們家棒梗可就全拜託您了！”秦淮茹帶著棒梗，第一個湊了上來，態度恭敬。
“好說，好說。”閻埠貴清了清嗓子，擺出一副公事公辦的架勢，“既然向前信得過我，把這麼重要的擔子給我，我閻埠貴，一定鞠躬盡瘁！”
他心裡的小算盤打得噼啪作響。這下好了，以後誰家孩子不聽話，想讓我幫忙管教，不得提點東西上門？就算不要東西，是這份被人求著的覺，就比什麼都強！
他甚至已經開始構思自己的“施政綱領”。
首先，要制定一個全院青年學習監督管理條例。每天晚上7點到9點，定為“全院學習時間”，期間不準在院裡大聲喧譁，不準到跑。
其次，要立一個“學習互助小組”，讓學習好的幫扶學習差的。當然，誰當組長，誰和誰一組，都得由他這個總管說了算。
最後，他還得定期組織“學習果彙報會”，讓家長們看看他閻總管的厲害！
他越想越興，彷彿已經看到整個大院的孩子們在他面前服服帖帖，家長們對自已恩戴德的場面。
至於許大茂？
一個跳樑小醜罷了。以後你下鄉放電影，還得求我幫你看著點院裡的靜呢！
閻埠貴完全沉浸在自己的世界裡，毫沒有察覺，自己已經從一個於算計的“三大爺”，變了一枚主套上韁繩、還沾沾自喜的棋子。
而另一邊，許大茂的肺都快氣炸了。
【許大茂視角】
憑什麼？
憑什麼啊！
他閻老西一個教小學的，摳摳搜搜一輩子，憑什麼能當上這個“文教總管”？
李哥到底是怎麼想的？
許大茂靠在牆，手裡的瓜子都碎了。他想不通，自己鞍前馬後，又是送禮又是說好話，好不容易才在李向前邊混了個臉，自認為是除了李家親戚之外的第一號人。
可今天這事，狠狠給了他一掌。
李向前寧可用閻埠貴這個老頭，都不用他許大茂！
這說明什麼？
說明我在李哥心裡，分量還不夠！甚至……還不如閻老西！
一巨大的危機和屈辱湧上心頭。他看著閻埠貴那副小人得志的臉，恨不得衝上去給他兩拳。
不行，不能慌。
李哥做事，肯定有他的深意。我不能自陣腳。
許大茂強迫自己冷靜下來。他開始覆盤整件事。李哥為什麼要提拔閻老西？是為了管教孩子？院裡這麼多孩子，真管起來，那就是個得罪人的活兒。
難道……李哥是故意把這燙手山芋扔給閻老西？
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