飯後，小宋晨非要爸爸陪他玩“兩人三足”。
宋祈年雖然累了，但還是答應了。父子倆在客廳裡練習，不時撞到傢俱，笑作一團。
“爸爸，我們明天再練，一定能走得更好！”
“好，明天繼續。”
夜裡，宋祈年輕輕推開兒子的房門。
小傢伙抱著獎牌睡著了，角還帶著笑意。
他小心地把獎牌拿開，給兒子蓋好被子。
回到臥室，黎書禾已經靠在床頭看書了。
“今天累壞了吧？”問。
“累，但高興。”宋祈年躺下，“看到小晨那麼開心，什麼都值得了。”
“是啊，孩子開心，我們就開心。”
月過窗簾的隙灑進來，溫地籠罩著臥室。這樣的夜晚，平靜而滿足。
運會過後，小宋晨對運產生了濃厚的興趣。
每天放學後，都要在院子裡跑幾圈，還拉著爸爸陪他練習。
“爸爸，我要當運員！”
“好啊，不過運員不僅要跑得快，還要學習好。”
“我知道！我會好好學習的！”
宋祈年發現，過運會，兒子不僅鍛鍊了，還學會了堅持和合作。
這些品質，比獎牌更重要。
週末，宋祈年帶孩子們去育用品店，給小宋晨買了雙專業的運鞋。
小傢伙試鞋時，在店裡跑了好幾圈。
“爸爸，這鞋跑起來真舒服！”
“合適的裝備很重要，但更重要的是堅持訓練。”
回家的路上，他們路過一個田徑場。正好有年隊在訓練，孩子們跑得很認真。小宋晨看得迷，趴在欄杆上不願離開。
“爸爸，我以後也能跑那麼快嗎？”
“只要你堅持訓練，一定能的。”
那天晚上，小宋晨在日記本上畫下了田徑場的樣子，還寫下一行歪歪扭扭的字：“我要當運員，拿冠軍。”
宋曦看到後，認真地對弟弟說：“運員很辛苦的，要早起訓練，不能吃太多零食。”
。膛起伙傢小”！苦辛怕不我“
。欣到都禾書黎和年祈宋，求追有、想夢有們子孩著看
。力努之為併，趣興的己自到找能們他希只，人的樣麼什為要定一子孩求要不們他
。效有都教說何任比許或，育教的樣這
。步跑天每持堅的真晨宋小，去過天天一子日
。真認很伙傢小但，鍊鍛的單簡是只然雖。拉做裡子院在倆子母，晚傍；跑慢裡區小在他陪年祈宋，晨清
”！圈半了跑多天昨比天今我，爸爸“
”。累太子下一能不，進漸序循要過不！棒真“
。會運型小次一了行舉又園兒，後月個一
。名一第了得中案專跑短在晨宋小，次這
。潤溼些有眶眼的年祈宋，時媽媽爸爸向跑牌金著舉伙傢小當
。量力的持堅了到看他為因是而，一第了得子孩為因是不
”！了到做我，爸爸“
”。持堅了會學你，是的要重最“，子兒起抱年祈宋”。了到做你，啊是“
。了著睡裡懷爸爸在靠晨宋小，上路的家回
。笑微的利勝著帶還上臉小，上他在灑窗車過
”。了你像越來越，子孩這“：說聲輕禾書黎
”？麼什我像“
