“接下來我們先來看個影片。”
電腦投屏開啟，是一隻鴨火龍和一隻勇吉拉的對戰。
在給學生們放完了第一個影片之後，哲也開始發問。
“據影片的對戰細節，你們知道這個影片裡面的鴨火龍的培育方向出了什麼問題？”
依舊是聖代，舉手回答道：“鴨火龍，是吐火神奇寶貝，溫高達1200度，在越熱的地方越有神。
從對戰影片裡來看該鴨火龍周圍引起的熱浪不符合平均水準，在使用火焰漩渦的時候甚至漩渦形狀發生了離散。
該況多見於培育材料錯誤的使用了硃紅。
硃紅本作為火屬的材料，確實可以增加火系靈的能量強度。
但是經研究發現，對於鴨火龍等靈而言，硃紅在可以快速提高能量等級的同時會導致其對於火焰的掌控力下降。”
“答的很好，不過下次記得把幾種靈補充完整。
作為培育家，以後的第一任務自然是培育靈。
我們要清楚的知道每一個靈和培育材料的契合程度，並不是說屬一致便可以用來進行培育。
甚至於一部分的同屬材料對於本屬的個別靈來說是毒藥。
而且千萬要注意不要飲鴆止，快速的提高能量等級必然會產生其他的患。
當然對戰方面同時也要注意指揮，不然有力量和等級也是沒有用的。
我們再來看第二個影片，大雀使出烈暴風，由於這是岩石場地所以會捲起很多土塵....”
哲也繼續據影片講解著。
靈世界的培育家可不是簡單的知道點靈的習，知道它們喜歡什麼口味的食就能做的，這些甚至都只是基礎知識。
培育家，關鍵自然在培育兩個字上面，每一個培育家都必須清楚的知道和了解各個不同靈的發展方向、培育方式、健康狀態等等問題，並給出相應的方案。
強大的培育家甚至憑一個靈的外表、髮狀態就可以簡單判斷它的實力，並且指出不足。
其實培育家在很久以前，也屬於訓練家的一種，指的是在訓練家當中，對於神奇寶貝的培養以及健康管理特別專的人。
不過近年來在聯盟的細分概念下，培育家逐漸在和訓練家群產生概念上的分離。
一個主要負責健康和等級方面的培育，一個負責實力和對戰的訓練指揮。
也就是說，培育家逐漸為了類似於後勤的角，一部分人的工作是保管、照顧和孵化寶可夢的蛋或者寶可夢容之類的。
當然在傳統的認知當中，兩者其實是相輔相的概念，培育家和訓練家依舊是一的，不過每個人有所側重罷了。
並不是說你的主要發展方向是培育家，那訓練家的對戰部分就與你無緣，或者說你是訓練家，所以並不會培育家的相關知識。
