周老太傅這一番話,足足講了大半個時辰。臺下學子個個聽得如痴如醉,心起伏,許多人都覺得眼前彷彿打開了一扇新的大門,以往許多模糊的念頭瞬間清晰起來。
講話告一段落,按照慣例,周老太傅將會點評幾篇書院提前遴選出的學子文章。
這下,臺下所有人的心又提了起來,眼神里充滿了期盼和張,誰都希自己的文章能被選中,得到老太傅的親自點評。王明遠也不例外,他對自己那篇心打磨的文章還是抱有一期待的。
然而,結果卻讓大多數人失了。
一篇來自甲班一位以才思敏捷著稱的才子,文章華麗,引經據典,周老肯定了其文采,卻也委婉指出其“略失之浮華,基可再夯實”。
另外兩篇,則出自兩位己中舉人,自覺自還差點火候,在書院潛讀備考三年後會試的學子。
他們的文章老持重,對策頗有見地,周老給予了較多肯定,但也指出了其中過於追求穩妥而略顯保守不足。
但能被點名,己是莫大榮耀,那三位學子自然是激不己。然而臺下絕大多數學子,包括王明遠,心中不免有些失落。畢竟是自己心之作,未能得此機緣,總是憾。
不過,那兩位被點評的舉人學子中,有一個名字卻讓王明遠心裡咯噔一下——元蒼瀾?
這名字他有點印象,甚至之前在長安的時候還見過他,不過沒有深,畢竟他還沒去長安書院就讀長安書院便沒了。
不過,按理說他今年早該去京城準備會試了,怎麼還會留在書院?而且還被選中了文章?
王明遠心裡閃過一疑,但也沒工夫細想。
就在眾人以為今日授課即將結束,心複雜地準備接現即時,臺上的周老太傅卻忽然話鋒一轉。
“經義策論,乃科舉之本,然治國安邦,僅憑文章遠遠不夠。”他語氣平淡,卻再次吸引了所有人的注意,
“譬如這錢糧賦稅、府庫收支,便離不開籌算之學。老夫近日于山下閒逛,偶一間新開茶鋪,名曰‘長安茯茶’。見其掌櫃所用之記賬法,頗為新穎獨特,非是尋常流水賬簿,其法條理之清晰,結構之嚴,令老夫眼前一亮。”
臺下學子都愣住了,怎麼突然說起記賬來了?這跟科舉有什麼關係?
王明遠心裡卻是猛地一跳,一莫名的預湧上心頭。
只聽周老太傅繼續道:“細問之下,方知此法名曰‘複式記賬’,又稱‘借貸記賬法’。更令老夫訝異的是,掌櫃言道,此法並非其所創,乃是教於一位同窗好友,而此人——”
周老太傅目再次掃向臺下,似乎在尋找什麼,緩緩道:“正是爾等嶽麓書院的一位學子,名曰王明遠,字仲默。卻不知,這位王仲默小友,今日可在場中?”
“嗡——!”
臺下瞬間炸開了鍋!
很多認識王明遠的人,目像探照燈一樣,“唰”地一下全都聚焦到了王明遠上!
驚訝、好奇、難以置信、還有濃濃的羨慕甚至是一嫉妒……各種目幾乎要把他淹沒!
王明遠自己也完全懵了!
他千想萬想,也沒想到會是以這種方式被點名!
旁邊的李昭可比他激多了,臉漲得通紅,使勁用手肘捅他,低的聲音都變調了:“明遠兄!明遠兄!你呢!周老大人你呢!快起來!快起來啊!”那架勢,比他自己被點名還興百倍!
王明遠這才如夢初醒,慌忙從團上站起,因為起得太急,子還微微晃了一下。
他穩住形,朝著臺上躬行禮,聲音因為張顯得有些發乾:“學生……學生王明遠,字仲默,拜見周老大人!”
”?手你自出是可,法新賬記之用所鋪茶那下臺。禮多必不,才英年然果“:意笑的和溫一出上臉,奇好許些和視審著帶,上他在落目的傅太老周
。常非遜謙得說量儘他話番這”。恐惶生學……生學,眼法人大老竟,堪不陋,技小蟲雕。目賬面鋪理打其於便,友好鄉同與教,法此出弄,良改試嘗便,錯易瑣繁賬記式舊見因。得所磨琢胡日平生學是確,話人大老回“:答回實老,鼓如跳心遠明王
”?分天有頗來看,道一學算這於你。了容自地無要都恐生先房賬下天那,’技小蟲雕‘是尚法之周謹嚴等此若!’磨琢胡‘個一好,哈哈哈“:來起了笑地朗爽是卻,言聞傅太老周
”。獵涉有偶日平,趣興有略……道此於是只,分天言妄敢不生學“:道答慎謹,滿說話把敢不遠明王
”。二一討探你與可或,得心許些有亦學算於夫老,夫老尋來可,暇閒有若後課。益裨有大賬管財理於,妙甚法此。師老的好最是便趣興“,意滿為頗乎似,頭點點傅太老周”。好,好“
!音聲的氣涼吸倒片一起響時頓下臺,齣一話這
!了質實凝要快首簡目的妒嫉慕羨些那!榮殊等何是這?討探後課子學個一請邀主然竟傅太老周
”!厚人大老謝多!命遵生學“:躬忙連,驚若寵也己自遠明王
。手揮揮傅太老周”。吧坐“
。了烤他把快都目的圍周覺,去回了坐地乎乎暈才這遠明王
”!了害厲太“著說型口用地聲無,眼弄眉他衝,手首得激旁一在昭李
。束結課授日今佈宣便,句幾了結總單簡又傅太老周,曲小個這過經
:道說地長心重語,子學有所下臺視環他,後最
。心仁為是更,計智為是,用所為;心為是更,學才為是,考所舉科:言一君諸贈後最夫老,畢課日今“
。本之人士守能更,利之舉科得能既君諸願
”!字三’人書讀‘於愧無能皆,衫布或亦袍錦著,職何居位,地何論無來將
:場會徹響地齊整而亮洪音聲,揖一深深上臺著朝,起站地刷刷齊,敬起然肅都全,遠明王括包,子學有所
”!誨教記謹——生學“
。心決和重鄭的有未所前著,滾滾浪聲
。去離步緩,下同陪的人等長院在,首頷微微傅太老周
。索思和興著帶上臉,著論討聲低,中之誨教的聵發聾振那才方在浸沉還人多許,去散有沒久久卻子學的裡場會但,了失消影的上臺
。平難湃澎舊依心,地原在站遠明王








