日復一日，年復一年。
兩年多下來，無論小男孩嘗試了多次，不用力，靠那片樹葉本不可能割斷有年人手腕的小樹。
最多，葉子只能進樹幹的一小節而已。
為了完道長待的任務，小男孩的右手手腕都甩臼了好多次。
騙人，道長是騙人的。
不過，小男孩知道道長的秉，他說出的話，從未改變。為了學習道長的獨門絕技，為了不再浪費時間，小男孩作了弊。
小男孩事先用力飛出葉子，幾乎割斷了整棵小樹，然後扶正小樹，用類似樹膠之類的東西沾粘橫切口。
小男孩的父親和爺爺都是木匠出，所以，小男孩對於何種樹木，該找怎樣的樹皮十分地嫻。
他找一課同種類的小樹，用小刀刮下樹皮，樹皮的碎削之類的東西，然後用這些碎削沾粘到那棵早已被切割的小樹表面傷痕之。
並用狗尾草清理小樹橫切口的表面，做到神不知鬼不覺！
等一切準備就緒後，小男孩拉著道長來檢驗教學果。
道長佇立，著自己長長的白鬍須靜靜地觀看著。
小男孩來到小樹面前，凝心靜氣，用自己最大的力氣飛出手中的葉子。
葉子像長了眼睛似的，對準樹幹，不停地快速旋轉著飛著。
一抹綠飛出，接著，“轟隆”一聲響起，小樹倒了下來。
“師父，你看，你看，我功了，功了！”小男孩高興地喊道，蹦蹦跳跳地來到道長的面前。
誰知，等來的不是道長的誇獎，而是道長的一記大大耳。
小男孩都被扇傻了，一頭栽倒地，右耳嗡嗡直響，像敲鑼打鼓一般。
之後，小男孩像小仔一般被道長毫不留地拎起，捆綁雙手，吊在一棵大樹上反省。
懲罰，當然不是那麼地簡單。
小男孩的雙腳是離著地面，可腳尖是可以及地面的。
為了緩解雙手被捆綁吊起的力和痠痛，小男孩只能放低子的重心，儘量讓自己的腳尖及地面，這個過程是極其苦痛的。
道長離去前，在小男孩的周圍設下捕獵的陷阱，撒下藥，那些毒蛇，猛之類的才不致於真的把小男孩給吃了。
小男孩，被整整吊了三天三夜才被放了下來。
當然，這過程中道長給小男孩餵了水和食，才不至於讓小男孩死去。
從此以後，小男孩對待道長待的任何事再也不敢打馬虎眼，再也不敢弄虛作假了。
納蘭歆緩緩地抬起頭，著風雪道：“你口中的那個小男孩可是你自己？那個道長可是你的師父東澤一斬？”
“不錯！”
。歷經的慘悲雪風了括概單簡，字個兩
