林凡在這裡，也可以穿牆，他看到辦公室裡唱歌的人，是何校長和一個長髮人。
這個人不用說，肯定就是阮詩音了，坐在辦公桌前，正在紙上寫字。
何校長在後，坐在一架鋼琴前，正在彈琴。
林凡很意外，沒想到這個妻管嚴還是個才子，果然吃飯都是需要才藝的。
阮詩音面前的紙上，畫著一些音符和文字。
讀了一遍上面的文字，轉頭對何校長道：“何校長，你看這歌詞這樣寫行嗎？”
何校長重複哼唱了一遍：“很好，不過我覺這個詞可以改一下……”
他在鋼琴上彈出幾個音符，略一思索，走到辦公桌前。
“我這個旋律也要改。”
他從阮詩音手中拿過筆，在紙上塗改了幾個音符，哼了一遍那個旋律。
“這樣就好多了。”
兩人距離很近，顯得有些曖昧。
何校長吸了幾下鼻子：“詩音，你真是個才，我……”
他趁著還回鋼筆的時候，抓住了阮詩音的手。
“我從見到你的第一眼，就喜歡上你了。”
阮詩音連忙掙開了：“何校長！我們這是在工作，希你能冷靜一點！”
這一幕讓林凡很意外，在關於納蘭中學的傳說中，是阮詩音勾引了何校長。
是個第三者，壞人。
現在看來，明明是何校長主擾。
他有個那麼兇悍的老婆，還想著腥，膽子真是夠大！
其實，這種況真的會發生。
這在心理學中，做果效應。也潘多拉效應，或是羅歐與朱麗葉效應。
當個人自由到限制時，會本能產生牴緒，產生逆反心理。
何校長被老婆管的很嚴，在這種況下，他就偏偏想要嘗試一下。
這樣如果功了，會獲得極大的就和滿足。
於是，面對阮詩音的拒絕，何校長沒有退，反而上前摟住了。
“詩音不要怕，整座樓只有我們兩個人，我只想跟你流一下。”
“你不要這樣！”
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