“理由，堀北同學，我們需要一個能夠相信你的理由。”
坂柳有棲好奇的看著堀北鈴音，難不面前這位也是一位藏起來的天才。
沒有把高圓寺六助出來，堀北鈴音拒絕回答：“那就是另外的價錢了。”
等價換，這是堀北鈴音從軒轅寧與高圓寺六助兩人上學來的。
一之瀨後...
同樣好奇這次特殊考試的佐倉，跟軒轅寧咬著耳朵：“寧，真的有白貓嗎？”
笨笨的，但軒轅寧可聰明了！
“有哦~”
回答完佐倉的問題，軒轅寧把手抓向了小腦袋上還未趴下去的呆。
這一抓宛如抓住了佐倉的命脈一樣，使佐倉整個人都了下來往軒轅寧懷中靠去。
【該死的混蛋！】
站在堀北鈴音後的櫛田桔梗，看向軒轅寧的目五味雜陳。
這段時間櫛田桔梗沒有再去找軒轅寧，而是回到了以往在自己房間中獨自發洩的生活狀態。
可越是這樣發洩越讓櫛田桔梗到恐懼，好像...
用這種方式本發洩不了了...
明明以往自己都是這樣發洩的，可如今櫛田桔梗總覺缺了點什麼...
現在，櫛田桔梗知道自己缺什麼了。
過與堀北鈴音通，坂柳有棲很快就找到了堀北鈴音的語言：“堀北同學，你只是知道白貓是存在的，並不知道白貓份是嗎？”
堀北鈴音真知道白貓份的話，那就不可能帶著D班的同學來到這裡。
見堀北鈴音沒有反駁自己，坂柳有棲角勾起，看來自己的共贏辦法仍有可實施。
“我們四個班級中，選出一個班級吃掉唯一班級的名額，而另外三個班級隨意指認一位同學為白貓。”
“如果運氣好的話，指認出白貓算作獨贏，沒有指認出來的話，也沒有關係。”
“獨自吃掉白貓的班級，作為代價此班級需要每個月朝另外三個班級發放十萬點數。”
“如何？”
這便是坂柳有棲想到的共贏方法，一個班級用超過白貓所帶來的個人點數利益來換取班級點數。
都不用龍園翔與堀北鈴音的表態，一之瀨率先表態：“不用了，我覺得還是各憑本事比較好。”
A班與B班的班級點數還是比較接近的，坂柳有棲不可能把這次機會讓給A班。
到最後肯定也談不攏，那就沒有必要再談了。
”。走們我，裡小，君寧“：次一強得難，瀨之一的切一通想
。棲有柳坂向轉頭把想了想瀨之一，口門到走倉佐與寧轅軒著領
”。數點人個班個三付支定約次這照依會班A那，數點級班的次這了到得此因真果如班A們我，認指的試考殊特次這棄放主以可，話的好較比贏共得覺是還學同柳坂果如“
。班B為級班的貓白到得個那後最劃計贏共的棲有柳坂，般那的想所瀨之一如正
。散而歡不班個四，贏共次這於關
。份實真的貓白開解報的己自予給寧轅軒用有沒也瀨之一，後最了到
。束結經已限時天七的試考殊特次一這
，起響連接息訊封五第封四第
。束結試考殊特次本
：為果結
。002加數點級班，貓白出找天一第在班C級年三
。002加數點級班，貓白出找天一第在班B級年二
。貓白出找級班有未並級年一
