大年剛過，一切照舊。
工人開工，學生上課，為了生計，為了建設，眾人收拾心，投到時代洪流中。
天有些沉，北風留下的尾讓來往的行人了脖子，了服領子。
閻阜貴拎著布兜，裡面裝著新下發的辦公用品。
不過，此刻的閻阜貴臉上並沒有笑容，相反有些嚴肅。
到相的人，也只是勉強笑笑，然後低頭走路。
從學校裡回來，在他的兜裡，盛著一份檔案。
這是校長找他，讓帶回來送給楊小濤的。
檔案沒有保，路上閻阜貴就開啟看了一遍。
只一眼，就覺得渾難，然後走了一路，難了一路。
檔案容不多，就是准許楊家莊小學過紅星小學購買學習用品，包括書本、課本、筆、紅領巾等教學用品。
同時，下面還有一比上面下發的補，500塊錢，會在學校建後，和書本一起發放。
後面附帶著一份嘉獎，大意思就是謝楊家莊能夠積極配合國家教育建設，鼓勵楊家莊辦好學校，為國家培養人才。
這500塊錢就是上級對楊家莊做出第一步的支援。
至於後面怎麼樣，就需要楊家莊自己想辦法了。
這年頭，老師也是稀缺資源，只能集中在公辦的學校。
當然，公辦的就那麼幾個，大部分都是民辦教育，所以對教師的能力要求並不高。
但這些地方往往都是條件艱苦的，教師也是人，也要養家餬口，所以，想要找個老師也不容易。
這點，閻阜貴心理清楚，但跟他沒關係。
他不可能到鄉下去教書，單單這城裡人的份就放不下。
可他依舊心理，那可是五百塊錢啊。
楊家莊小學什麼鬼？
民辦小學，能不能請得起老師還不知道呢。
若是真有老師，那這500塊錢豈不是城裡囊中之？
閻阜貴心理難就難在這，自己不想去，又不想讓別人白撿這500塊錢，妥妥的嫉妒心。
一路走回四合院，閻阜貴整理心，準備去楊小濤那裡。
不論如何，在這四合院裡，楊小濤現在就是他們家的‘金主’，每次都能從他那裡換取35斤糧，這讓家裡越來越大的胃口得到了滿足，幾個小的不用半夜起來喊了。
邁步走到中院，水龍頭前傻柱正在拾到魚，一旁的何雨水看著小當跟著棒梗玩，五歲的棒梗長得虎頭虎腦，到是小當有些瘦小。
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