臺下的學子們看著一眾評委在臺上忘乎所以，不心難耐。
一個急的學子按捺不住，站起來高聲喊道“各位尊長，獨樂樂不如眾樂樂，可否把子謙的詩詞文章公之於眾，讓我等也一睹為快”
一眾評委聞言，相視一笑，趙王拿著一張紙笑呵呵走到臺前。
“我等被子謙的大作吸引，竟忘了給各位學子分，抱歉，現在本王就將這首詞給諸位誦讀”
趙王仰頭將杯中之酒一口喝下，朗聲念道“
《水調歌頭》
明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟。”
隨著趙王的誦讀，原本有些嘈雜的文會現場瞬間安靜了下來。
學子們一個個瞪大了眼睛，滿臉的不可思議，眼神中充滿了震驚與欽佩，彷彿看到了一幅絕的畫卷在眼前徐徐展開。
當最後一句罷，全場寂靜了數息之後，接著發出陣陣驚歎之聲。
“此詞意境高遠，超凡俗，真乃神作啊！”一位學子瞪大了眼睛，滿臉的不可思議，不住地搖頭讚歎。
“‘我乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高不勝寒。’這等奇妙的想象，非凡人所能及，方兄真乃大才！”另一位學子激得聲音都有些抖。
“‘人有悲歡離合，月有晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。’這詞句不僅蘊含深刻哲理，更是道盡了人間的思念與好祝願，實在是妙極！”
眾多學子紛紛點頭附和，眼中閃爍著欽佩與羨慕的芒。
徐明山此時在臺下面難看，心暗自懊悔，真不該在文會上與方南比鬥，如今已經沒有退路，這該如何是好。
這時，國子監祭酒拿著一篇文章走到臺前，神鄭重的說道“此文章，我等一致認為，可作為修治學之良言，爾等細細品味，牢記於心。”
學子們一聽，面驚訝之，什麼文章竟然能得到最高學府的掌門人的肯定。
只見祭酒王大人用渾厚的男中音旭旭誦讀“《誡書》
夫君子之行，靜以修，儉以養德。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
夫學須靜也，才須學也。
。學以無志非，才廣以無學非
。治能不則躁險，勵能不則漫
。世接不多，落枯遂，去日與意，馳時與年
”！及何復將，廬窮守悲
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