“嗯~倒數五個數，五......四......三......二......一。”
“好，現在想走也走不了了，嘎嘎嘎嘎~”
見沒人要離開，黃昊站起來“笑”道。
聽黃昊這笑聲，鐵匠們頓時覺，自己是不是已經上了賊船？
心裡要說不慌，那是不可能的。
“不知大人，要我等做何大事？”
終於有人忍不住，斗膽問道。
“也沒啥，就是幫你們為神匠，然後幫我打造一些鐵。”
黃昊似笑非笑，拿住了鐵匠們的命門。
“啊？什麼？”
鐵匠們紛紛驚詫，懷疑是不是自己的耳朵聽錯了。
如果黃昊說的是真的，那神匠豈不是可以量產了？
只有狂鐵出激的神，他覺黃昊說的肯定是真的。
“多大點兒事？別大驚小怪的，現在listen to ，哦，就是聽我說。”
黃昊還是有話裡夾幾句英語的壞病。
“現在我來給你們介紹一番，都仔細聽。”
“這間屋子“教室”，這塊板“黑板”，這是“筆”，這是......”
介紹完教室的所有品，黃昊也不管他們知不知道這些東西的用途，反正早晚會懂的。
黃昊不解釋，鐵匠們也只能著頭皮聽。
雖然不太明白，但是對這些沒見過的東西，還是有著偌大的好奇心。
“狂鐵任班長，以後我說‘上課’，你就說‘起立’，其餘的人就站起來大聲說‘老師好’。”
“沒錯，我就是你們的老師。懂了嗎？”
黃昊正經起來說話，還是有些信服力的。
“懂了，老師。”
雖然讓他們一群四、五十歲的人，一個十六、七歲的人老師有些奇怪。
但是，如果黃昊真能讓他們為神匠，別說老師，就算是爹，又如何？
他們想爹，黃昊還不樂意呢，誰稀罕這麼老的兒子？
“好，現在開始第一課。上課！”
”！立起“
”~唰唰唰“
”！好師老“：喊大起站豫猶不毫人幾
”！下坐“
。生而然油足滿的昊黃，下坐乖乖又人幾
”。點沸、點熔——點識知個一第的們你教天今“
