大陸的教育方式是篩選制，過各種考試，把頂尖的人一經篩選出來，不然高校怎麼分三六九等？
鄭昆挑的幾所大學，自然是大陸頂尖的。
很多研究員都很奇怪，為什麼轉換研究方向。
“原來我們不是研發晶片的麼？怎麼開始研究電子通訊了？”
“我們當中已經選出了一批人，去晶片組了，我們和新來的，去通訊組。”
“哦，哦，原來是這樣的啊。”
這些人，大量的被派到新的專案裡，他們當時自然是不知道，他們怎麼會派到這些專案裡。
他們接了許多基礎的填鴨式教育，一年之後，他們從這些專案裡出來。
回來之後，其中的一部分被這些企業留了下來，另一部分則是回到了原來的崗位。
這些都是被篩選出來，在某方面不合格，比如經不住高薪的，或者經不住其他方面的。
這些人，意志不堅定，自然是被留下來了，這些人裡，也有許多特別有才華的，留下來，自然是發發熱了。
回去的人，很快就被調走了，至於去哪裡，基本上屬於保，他們也沒有聯絡，畢竟那個時候通訊不方便，而且他們都很忙，自然沒有時間聯絡。
從94年開始到95年，大陸就開始發通訊衛星。
鄭昆後來也同樣發了同樣的衛星，不過雙方的加不一樣，各用各的，特別是會得的貨，採用了三套定位系統。
大陸採用的晶片，基本上是仿製的，不過九二年之後，就換上了新的晶片。
鄭昆接到訊息，看到已經完，對於這第二次大規模合作，他還是滿意的，這些技，將不會用在商業上。
畢竟，非民用的裝置，是沒有專利的，而且很多技，都是從和記電遊這裡得到的，雙方還有很多深的合作。
在鄭昆看著合作計劃書的時候，鄭小姍走了過來，對鄭昆說道：“老爸，我要當歌星，好不好嘛？”
鄭昆把報告書放到旁邊的碎紙機裡，然後才說道：“你不要給你姐姐添麻煩，這樣別人會說有失公平的。”
“阿姊都可以當歌星，我也可以的。”
鄭昆看著兒這樣子，說道：“你的聲音普通人不會欣賞的，只有老爸欣賞你。”
“老爸，不要啦，我還是要當歌星。”
“你媽要從金陵過來了。”鄭昆看兒還在那裡想當明星，把媽過來的訊息向出來。
鄭小姍說道：“那我也要當明星。”
“明星！?姍姍，要不要這樣你去當影視明星，老爸有辦法讓你儘快為影視明星。”
鄭昆想到了一個好辦法，自己這個兒 的聲音，非常的有特，普通人欣賞不來的。
既然當不了歌星，那當影視明星一樣的，反正都是明星，有什麼區別？
