高考
2311年6月7日，是北的高考時間，自從北這邊發生大災病之後，人口下降了九，後來在某企業的幫助下，人口得到快速恢復。
種群的變化，很多事都改變了，就比如新西蜀省，這裡原來是加州；為什麼更名，當然是為了迎合新移民的習慣。
當政的前高階顧問鄭百誠先生出於群眾的呼聲，認為原來的地名很拗口，不如直接用這個地區大多數種族的習慣，對其進行更名。
當年可是徵集了很多方案，最後是高階顧問鄭百誠父親的意思，對應移民故土地圖進行更名，為了區別，前面加一個新字。
加州就於北的西部，與大陸的西蜀相對應，那就新西蜀，舊聖弗朗科就是新渝市了，聖都就是新蜀都。
新蜀都第一高階中學門外，已經來了許多學生，今天他們要考第一科是古漢語。
“唉，古漢語太難了，這些文字，我都記不住。”一個黃嘆了一口氣，指著一個回字的六種寫法，都不知道說什麼了。
“馬約翰，你想考新蜀都大學，這個至要六十分以上，不然你別想了。”他的同學不屑的看了他一眼，心嘆，這雜連古漢語都學不會，真垃圾，還不是有一個華人的爹，要是你爹不是華人，你媽是華人，你都不配和純華人的自己說話。
他這話不敢說的，不然的話，就會取消他高考資格，就算學習再好，也只能讀技校，這是上面止統歧視，只要父系是華人，那就是華人。
非華人，不允許參加高考，只能參加技校考試。
在這個由個人好惡決定社會規則的世界，除非他能打破這一切，並且幹掉那個三百多歲的老怪，不然不要想了。
那個老怪，擁有最高的合法，這一切都是他建立並獨自擁有，權單一，沒有比他更合法。
“古漢語還好，第二科是現代漢語，你最好能懂意思的幾十種涵意，嗯的十八種語境下，不同的意思表達，更有……對了，古漢語考試還有八文，現代漢語有申論，嘿嘿……不懂你就別想六十分了。”
馬約翰的另一個同學，不是同一個考場，但是同一個考點的同學，他湊過來，聽了兩人對話，直接把難度說了出來，他是故意的，就是想給馬約翰同學上力。
同班同學都不怎麼喜歡他，在這個華人統至上的世界，馬約翰雜就算了，他的名字還很不中式，讓他們更反了。
不像班上另一個生，劉翠花的，他爸是大陸過來的新移民，是一名工程師，因功4級待遇，娶了一個白人生，媽就很上道，給取了一個劉翠花的名字，雖然土了些，但是很有鄉土氣息。
其實說來，馬約翰是很想融同學當中去的，他也有些看不上他媽孃家種族，不為別的，到華夏文明教育的他，首先樹立起來的就是禮儀廉恥。
他媽都不願意回孃家，就算馬約翰的老爸說帶回去，也不回，那邊是貧民窟，好不容易出來了，本不想回去。
那邊的學生放假了，都只會搞，他媽為了能從那裡出來，從小就按華人這邊的風俗習慣和傳統要求自己，到有些醜的老爸，抓住了機會。
有些時候，馬約翰就很謝老媽的英明，但是，也有憾，為什麼不給自己起一個有鄉土氣息的名字，像劉翠花那樣，自己可以馬老什麼的，不都好？
這邊華人到的教育和非華人到的教育本不一樣，非華人教育仍舊是快樂教育，他們最終只能去讀技校，出來去工廠工作，想要後代出人頭地，只能生兒，嫁華人。
他就很慶幸，自己有一個華人父親，讓他為華人，到正統應試教育，份證是白底黑字，不是那種黑底白字的份證。
說句難聽的，就算他犯罪了，到的懲罰也比別人輕。
就在馬約翰想這些有的沒的，考場小門出來許多安保人員，他們開始站位，這說明到場時間。
“親的家長和考生們，你們好，再過十五分鐘就要場，請家長後退到黃線後面，給考生留出空間。”
“校園安保排查已經完，請考生們排好隊，在安保先生們的帶領下，有序場。”
“再次重申，不可帶紙張與危險品和通訊材，違者直接判定為違規，終不可再次參加高考……”
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