李承乾在這個時候朝著李世民問道。
這段歷史是真實發生過的歷史。
當然,他口中所說出來的也不過只是滄海一粟而已。
真要說的話,哪怕十天十夜都說不完,走過的每一步,流過的每一滴,都是一個令人慘痛的過往。
他相信,哪怕自己說的只是冰山一角,但是李世民依舊能夠想到這其中的殘忍。
既然如此,那李世民究竟會如何選擇呢?
李世民在聽到這個問題之後,目稍微變了一下,變得溫和下來。
“乾兒,你剛才說,後世的無數百姓都生活的安居樂業,怡然自得,是這樣嗎?”
李世民在說這句話的時候,眼中甚至有著一抹暢想。
他這一生所求的就是此事。
就是讓無數的百姓,不再為了戰爭而到困擾。
也不會再為了天災和人禍,有著極大的損失。
哪怕普普通通,平凡的度過一生,那對於現在的許多人來說也是一種做夢。
所以在聽到這句話的時候,他的腦海當中甚至已經構建出了一個理想的國度。
李承乾笑道:“不錯,父皇,現在我們整個大堂也不過只有兩萬萬人而已。”
“這樣的人數雖然不,但是對於整個天下,整個國度而言還是有點太了。”
“可是您知道在後世有著多人嗎?”
李世民下意識的問道:“多人?”
李承乾說出了一個極為誇張的數字:“十四萬萬,相比於我們現在,可以說是翻了七倍。”
“而當時,死在戰爭當中的人又何止兩萬萬?”
“正是因為我們大堂這片疆域非常的遼闊,也非常的資饒,所以,哪怕人數翻了這麼多。”
“他們依舊生活的非常開心。”
“因為沒有戰爭。”
“無論是什麼地方,無論是任何人,所生出來的孩子,都能去到私塾當中上學。”
“因為,在後世永遠堅信著一個道理,那就是知識一定能夠改變命運。”
“在得知這句話之後,孩兒覺得並不僅僅只適用於後世,對於現在也一模一樣。”
“但是現在無論是孩子還是其他人的學習本太高了。”
“我們現在也沒有這樣的經歷和能力。”
”。到不做是還事的樣這“
”。度制舉科變改皇父議建會才兒孩,以所“
”。路條數無了過走經已,人的數無著有為因是那,功夠能世後在,走的步一步一要路,碼起最“
”。條一了定選的功才終最“
”。的用適麼怎不並是實其們我的在現於對這“
”。鑑借以可是還們我西東些一,是可“
。多很了來出說次一這乾承李
。校學是就那,然自的說所他
。了大太是在實度難,校學造建唐大讓要在現是可
。題問的大巨個一是都終始,理管的才人,有算就,師老的多麼那有沒有說不且
。及不來都悔後,麼什點生發而此因一萬,遠過離距旦一,西東的便方麼那話電和控監有沒還說要不更
。的走步一步一要是路條一這,以所
。以可就徑路的功鑑借要需只他那,了功經已然既
。子胖大個一吃口一去要必有沒全完
。路的確正上走的步一步一著想要是確的他那,話的來過有沒人的邊那洲歐果如








