凌知青的家人，又給他寄來一箱書了。
最近幾乎每個月，他家裡人就會給他寄一箱書，什麼書都有，比整個大隊的書加起來還多呢！
凌知青家裡是不是得到什麼訊息了啊？
這是最近村裡傳得最多的訊息，也有不人詢問白熾，是不是有什麼新訊息。
這裡的知青都是來自很遠很遠的地方，在這資訊閉塞的鄉村，想要知道上面的最新訊息，非常的困難。
而且也並不是所有下鄉的知青，家裡都能知道最新訊息，更別說想辦法及時提醒他們了。
事實上白熾也是一樣，這些外面寄來的書，其實都是白熾自己時間出去買了，然後找了地方慢悠悠的寄過來。
主打一個合理合法化。
但其他人不知道，所以紛紛來找白熾打聽訊息。
為了方便白熾看書寫字，楊雲霄專門給白熾做了一個書架，一張書桌，就在床頭的位置，將本就不大的房間，利用得更加徹底。
而原本破敗又凌的房間，早就煥然一新，以至於大家進屋看到，也是驚訝，紛紛嘆自從白熾家裡多了個人，這日子越過越好了。
嘆之後，終於問問起了正事兒。
“小凌，你這兒的書能借我們看一看嗎？”
今天來了幾個跟白熾關係比較好的知青，他們打聽不到訊息，但是想到凌白熾家裡原本是富商，聽到訊息的渠道肯定很多。
既然他家裡給他寄書，肯定是說最近有什麼新向了，需要看書。
他們下鄉的時候，或多或自己也都帶了幾本，可在村裡最長的，已經快五年了，手裡的書，同伴的書，早就被翻爛了。
現在沒有門路離開，更沒有門路弄書回來，所以就想從白熾這裡借。
又因為書是貴重品，所以他們都很忐忑。
好在白熾並不介意、
“可以啊，反正我一次也只能看一本，不過幾位大哥，醜話說在前頭，這書可以借，但你們可得好好護啊。”
“那當然那當然，你放心，怎麼借的，就怎麼給你還回來！”
隨後白熾拿了筆和紙，讓他們自己去找書，然後把自己要借的書記下來，再寫上自己的名字。
大家也都沒有意見，登記一下，至以後不用擔心弄混了，好好借了好好還，下次也能繼續借。
隨後幾人真的就去找書去了，有人眼尖，很快就看到一本化學課本。
“小凌，你這裡怎麼還有課本？化學的？”
而且翻看了一下，甚至還是寫滿了筆記的，明顯是特意準備的。
“嗯，不只是化學呢，語文數學都有，你們要看嗎？我最近正在看這個數學，唉，兩年沒學，都忘得差不多了。”
邊說邊搖頭，還拿起手裡的數學給大家看了一眼，上面同樣是寫滿了麻麻的筆記。
！的兒子槍吃會是可那，來出說話些有，說明能可不也他然當，說明有沒熾白，人明聰是都家大
。意主了有紛紛裡心，眼一視對人個幾
”。你誤耽不對絕，你給還刻立就完看，心放你？嗎看看們我借能本課些這你那，凌小“：道問人一中其
。天幾要還必想完看，頁幾了翻才書學數的裡手熾白
”。看細仔沒也我，的本一西本一東，的來寄便隨裡家，吧找們你那“：頭點點的意在不熾白
。了齊湊都全，本課的外之學數了除把好剛，本一人一，書的要想自各了找紛紛家大，意授的熾白了有
。了走帶們他讓就，好記登們他讓是只，說多沒也熾白
。了係關沒他跟就，會機個這住抓能不能，了點這就也的幫能他，上份的子村個一在都家大在看
。區地個各到達下會就，久多了不用必想，程日了上提被經已事的考高復恢，向勢形的面外了來傳又快很黑小
。的白明想然突天一某在是也熾白
。裡這在留還他，為因是就能可有很，因原的醒提劇到收有沒是還但，喝吃愁不在現他
。能可的裡這在死累死免避，生新得獲會能可有才，方地個這開離有只
