《騎砍：從破落農莊開始》第415章 薄暮領教育和昆達的自由(2)

布萊頓斜了他一眼，繼續安排。

“還有那些貴族家的小子，戰爭騎士手裡的學徒、侍從、扈從，退役的老兵、傷兵，但凡認得幾個字，數得清人頭的，全都在春耕裡派發任務，幹起來，學起來，人才總會冒出來。”

“在我們的鄉鎮開辦學校，拿出補招收教員，員自由民把家裡所有孩子都送進去學，學認字，學數算，學所有能學的。”

“強制職業士兵參加識字和算學習，完結業考核計程車兵優先晉升，退役的時候分配鄉鎮工作。”

隨著布萊頓的敘述，昆達雙眼越來越亮。

培訓，還能這麼玩？

他不是沒搞過培訓，但不是學生學不進，就是學者不願教，搞得他裡外不是人，索也就熄了這份心思。

布萊頓這麼一提點……

今年春耕的時候，需要用大量的學者和能寫會算的人下鄉丈量土地，這可是個威風八面、名揚鄉里而且油水厚的活計，

這個時候派人去學，學的人肯定十二分的努力，教的人願不願教嘛，這也由不得他們自己！

既能培養新人，又能監督下派的人員，一舉兩得的事，就算老油子們有法子保住自己的本事，或是有能耐調教派去的學員，但這件事只要開始做了，就必然有所收穫。

就算這次收穫寥寥，不還有夏收和秋收嗎？

秋收結束，還有之後的墾荒，一年四次機會呢，兩年調整下來，基本就有了一整套培養系。

這麼一來，農耕、墾和農稅的問題，就有了足夠的人手，其他的事自然就能順利推行下去。

更不要說，貴族家的小子、騎士的學徒、侍從、扈從和退役的老兵、傷兵，可都不是好糊弄的角，有很大可能學有所。

自由民本就十分注重教育，在鄉鎮開辦學校，低價招收自由民的孩子來學，肯定可行，還能將不自由民收為己用。

要知道，自由民培養孩子的渠道本就不多，要麼自己培養，要麼送去給別人家當學徒，要麼直接送進軍隊之中，跟隨學者學習的機會稀不說，還非常昂貴，只要學校能開門，相信一定很歡迎。

至於在軍中進行強制學習，配套給優先晉升和退役分配工作等等，更是大有可為的事。

他甚至在想，要不要直接把一些上帶著暗傷的老兵提前安排到重要鄉鎮得了。

民政和稅務的活計，老兵只要能寫會算，照樣能幹，

就算幹不好，也能和原來那些臭魚爛蝦搭夥兒幹，啥時候能自己幹好了，再一腳踢開他們。

說不準，有了轄制之後，臭魚爛蝦也能把自己洗的白白淨淨，老實幹活呢？

說實在的，薄暮領的收是真的高，有基男爵領和河口營地源源不斷的商業收，這些人貪沒的錢財也不是不能承，

但實在太噁心了，尤其影響總督府在鄉里的形象，好好的政策一下鄉就變了加收稅賦攤派……

“伯爵大人果然見多識廣，聰明機智，還是要經常向你當面彙報，才能把事做好。”

昆達雙眸閃過一狡黠，一邊吹捧，一邊打著自己的小心思。

“噗嗤，我說你有什麼不能直接說嗎？咱現在都有傳送門了，不怕見不著，有什麼需要就請悲歌谷的靈給我帶話，我空回來一趟就行。”

“你讓我說的昂，那我想去金角領看看。”