看著這對活寶師徒，楊嬋就一陣想笑。
“張曄，你就教教我們，順便讓我們看看那些好聽的歌都是怎麼創作出來的！”
楊嬋也想看看好歌是怎麼創作出來的，上午那些歌張曄都是看到題目就創作出來了，到底是怎麼構思的都沒看懂！
見楊嬋也開口，張曄就不好再推。
可是老闆。
“好吧，老闆都發話了，你想要哪種歌？”張曄看向林嘉綺說道。
林嘉綺想了想。
“歌吧！”
一般而言，歌的眾是最多的。
好不容易又蹭到張曄寫歌，羊得薅夠！
“歌嗎？”
張曄點點頭，在本子最上方寫了歌二字。
“來個關鍵詞！”張曄又道。
林嘉綺剛想說話，見楊嬋一副躍躍試的模樣，鼓勵道：“嬋姐你來說吧！”
“我？”楊嬋驚訝的指著自己。
“嗯！快說一個詞，爭取考倒我師傅！”
林嘉綺興致來了，使勁兒催促。
“都說七年之，那就……十年吧？”
好嘛，這轉折誰都沒想到。
於是乎，張曄的本子上又多了一個關鍵詞。
十年。
張曄拿著筆在本子上敲了敲，然後笑著看向他們。
“準備好了嗎？張老師小課堂要開始嘍！”
開始？
什麼開始！
楊嬋等人愣了愣，還沒來得及說話，們就看到下一秒張曄如有神助般飛快落筆。
在們詫異的目中，一句句歌詞被張曄寫在歌詞本上。
“如果那兩個字沒有抖，我不會發現我難。”
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